Faceți clic pentru a previzualiza imaginea

Semne de sarcină după implantarea embrionului

Analiza rezultatelor certificării de stat (finale).

sub forma examenului de stat unificat (USE)

absolvenți ai MBOU „Școala Gimnazială Nr. 6” RMN RT la fizică în 2017 Examenul Unificat de Stat (denumit în continuare Examenul Unificat de Stat) este o formă de evaluare obiectivă a calității pregătirii persoanelor care au absolvit programe de învățământ secundar. învăţământul general, folosind sarcini de formă standardizată (materiale de măsurare de control). Examinarea de stat unificată se desfășoară în conformitate cu Legea federală din 29 decembrie 2012 Nr 273-FZ „Despre educația în

Federația Rusă " Materialele de măsurare de control fac posibilă stabilirea nivelului de stăpânire de către absolvenții componentei federale a standardului educațional de stat al învățământului secundar (complet) general în fizică, niveluri de bază și de specialitate. Rezultatele examenului de stat unificat la fizică sunt recunoscute organizații educaționale superior

învăţământul profesional ca rezultatele testelor de admitere la fizică.. Pentru a spori eficacitatea însușirii cursului de fizică, în cadrul lecțiilor au fost folosite note justificative, care conțin un minim obligatoriu de cunoștințe pe o anumită temă; Am folosit versiuni demo și sarcini din segmentul deschis al băncii federale în munca mea sarcini de testare postat pe site-ul FIPI, a folosit în mod regulat site-ul Voi rezolva examenul de stat unificat. De asemenea, în pregătirea pentru examenul unificat de stat, a fost planificată repetarea cunoștințelor și abilităților dezvoltate în timpul studierii materialelor în școlile primare și gimnaziale. Direcția principală de lucru a fost organizarea independentă activități educaționale pentru a îndeplini sarcini specifice cu înregistrarea scrisă a rezultatelor și analiza ulterioară a acestora. La rezolvarea sarcinilor CMM, elevii au procesat independent informațiile prezentate în sarcini, au făcut concluzii și au motivat acestea.

Fiecare versiune a lucrării de examinare constă din două părți și include 31 de sarcini, care diferă ca formă și nivel de complexitate (Tabelul 1).

Partea 1 conține 23 de sarcini cu răspuns scurt. Dintre acestea, 13 sarcini necesită ca răspunsul să fie scris sub forma unui număr, a unui cuvânt sau a două numere, 10 sarcini de potrivire și alegere multiplă, în care răspunsurile trebuie scrise ca o succesiune de numere.

Partea 2 conține 8 sarcini combinate vedere generală activități – rezolvarea problemelor. Dintre acestea, 3 sarcini cu un răspuns scurt (24–26) și 5 sarcini (27–31), pentru care trebuie să oferiți un răspuns detaliat.

Tabelul 1. Distribuția sarcinilor de lucru pentru examen pe părți ale lucrării

În total, mai multe planuri sunt folosite pentru a forma KIM pentru examenul de stat unificat 2017.

În partea 1, pentru a asigura o percepție mai accesibilă a informațiilor, sarcinile 1–21 sunt grupate în funcție de afilierea tematică a sarcinilor: mecanică, fizică moleculară, electrodinamică, fizică cuantică. În partea 2, sarcinile sunt grupate în funcție de forma de prezentare a sarcinilor și în conformitate cu afilierea tematică.

La examenul de stat unificatla fizică a luat parte4 (22,2%) absolvent.

4 din 4 absolvenți (100% din numărul total al celor care au promovat examenul de fizică) au trecut „pragul” la fizică (număr minim de puncte – 36).

Scorul maxim la examenul de stat unificat a fost - 62 (Nikolaeva Anastasia).

Examenul de stat unificat în fizică esteexamen optional și este destinat diferențierii la intrarea în învățământul superior institutii de invatamant. În aceste scopuri, lucrarea include sarcini de trei niveluri de dificultate. Dintre sarcinile nivelului de bază de complexitate se disting sarcinile al căror conținut corespunde standardului nivelului de bază. Numărul minim de puncte pentru examenul unificat de stat la fizică (36 de puncte), care confirmă că un absolvent a stăpânit un program de învățământ secundar general în fizică, se stabilește pe baza cerințelor pentru stăpânirea standardului nivelului de bază.

Tabelul 2 – Secțiuni și subiecte ale lucrării examenului unificat de stat în fizică

Rezultatul sarcinilor de examinare unificată de stat în fizică finalizate de absolvenții MBOU „Școala Gimnazială nr. 6” RMN RT în 2017.

Analizând sarcinile finalizate din partea 1 (1-24) a examenului de stat unificat KIM în FIZICĂ de diferite niveluri de complexitate, se poate observa că mai mult de jumătate dintre absolvenți îndeplinesc cu succes sarcinilecu alegerea răspunsuluimecanici.

3 persoane din 4 au dat răspunsuri corecte la sarcini cu răspuns scurt (1).

Datele de analiză ne permit să concluzionam că absolvenții au cel mai mare succes în îndeplinirea sarcinilor de 2-4 niveluri de bază de complexitate, pentru care este necesară cunoașterea/înțelegerea legislațieigravitația universală, legea lui Hooke, precum și o formulă pentru calcularea forței de frecare.

De asemenea, a existat un procent ridicat de finalizare a sarcinii 5 a nivelului de bază de complexitate (3 persoane din 4), care a testat stăpânirea conceptelor de bază pe temele „Starea de echilibru a unui corp rigid”, „Forța lui Arhimede”, „Presiune”, „Pendule matematice și cu arc”, „Unde mecanice” și sunet.”

Sarcina 7 a fost nivel superior complexitate în care opțiuni diferite a fost necesar să se stabilească corespondenţă între grafice şi mărimi fizice, între mărimi fizice și formule, unități de măsură. Cu toate acestea, mai mult de jumătate dintre absolvenți au finalizat cu succes această sarcină: 25% dintre absolvenți au obținut 1 punct, făcând o greșeală, iar 50% au obținut primele 2 puncte, ducând această sarcină complet corect.

Aproape același rezultat a fost demonstrat de absolvenți la finalizarea sarcinii 6 a nivelului de dificultate de bază.

Defizica moleculara în partea 1 a examenului de stat unificat KIM au fost prezentate 3 sarcini cu alegerea și înregistrarea numărului răspunsului corect (8-10), pt. executie corecta cărora li sa acordat 1 punct. Toți elevii au finalizat sarcina 8 la sarcina 9, 1 persoană din 4 a făcut o greșeală În plus, sunt prezentate 2 sarcini cu răspuns scurt (11-12), acestea sunt sarcini de potrivire și răspunsuri multiple. scrise sub formă de șiruri de numere. Elevii au prezentat cea mai reușită performanță la finalizarea sarcinii 11. În general, cu sarcini pentruAbsolvenții s-au descurcat bine la fizica moleculară.

Deelectrodinamică în partea 1 a examenului de stat unificat KIM au fost prezentate 4 sarcini cu alegerea și înregistrarea numărului răspunsului corect (13-16), pentru finalizarea corectă a cărora s-a acordat 1 punct. În plus, există 2 sarcini cu răspuns scurt (17-18), acestea sunt sarcini de potrivire și alegere multiplă, în care răspunsurile trebuie notate ca o succesiune de numere.

Datele analizei ne permit să concluzionam că, în general, absolvenții au finalizat sarcini în electrodinamică semnificativ mai proaste decât sarcini similare în mecanică și fizică moleculară.

Cea mai dificilă sarcină pentru absolvenți s-a dovedit a fi sarcina 13 a nivelului de bază de complexitate, care le-a testat ideile despreelectrificarea corpurilor, comportamentul conductorilor și dielectricilor într-un câmp electric, fenomenul de inducție electromagnetică, interferența luminii, difracția și dispersia luminii.

Absolvenții au îndeplinit cu cel mai mare succes sarcina 16 a nivelului de bază de complexitate, pentru care este necesar să înțeleagă legea lui Faraday a inducției electromagnetice, un circuit oscilator, legile reflexiei și refracției luminii și calea razelor într-un obiectiv (75 %).

Sarcina 18 de un nivel crescut de complexitate, în care în diferite versiuni a fost necesar să se stabilească o corespondență între grafice și mărimi fizice, între mărimi fizice și formule, unități de măsură, absolvenții nu au îndeplinit mai rău decât o sarcină similară în mecanică și moleculară. fizică.

Defizica cuantică în partea 1 a examenului de stat unificat KIM au fost prezentate 3 sarcini cu alegerea și înregistrarea numărului răspunsului corect (19-21), pentru finalizarea corectă a cărora s-a acordat 1 punct. În plus, există 1 sarcină cu un răspuns scurt (22). Cel mai mare procent de finalizare (2 persoane din 2) a fost în cazul sarcinii 20 a nivelului de bază de complexitate, care a testat cunoștințele absolvenților pe temele „Radioactivitate”, „ Reacții nucleare" și "Fisiunea și fuziunea nucleelor."

Majoritatea elevilor (3 din 4) nu au început și nu au obținut puncte inițiale la finalizarea sarcinilor cu un răspuns detaliat (Partea C).

Cu toate acestea, este de remarcat faptul că nu au existat elevi care ar fi finalizat cu succes (3 puncte maxim) cu cel puțin o sarcină. Acest lucru se explică prin faptul că fizica se studiază la școală la un nivel de bază, iar aceste sarcini presupun în principal pregătire de specialitate în materie.

Elevii au arătat un nivel mediu de pregătire pentru Examenul Unificat de Stat la fizică. Datele prezentate indică faptul că în partea 1 a examenului de stat unificat KIM în fizică, absolvenții au îndeplinit sarcini în mecanică și fizică moleculară semnificativ mai bine decât în ​​electrodinamică și fizica cuantică.

Mulți elevi nu și-au dat seama că noile criterii de evaluare a temelor necesită explicații pentru fiecare formulă de rezolvare a acestor probleme.

Utilizați rezultatele analizei pentru a vă pregăti pentru Examenul Unificat de Stat 2018.

Dezvoltarea la elevi a competențelor specificate în standardul de educație ca obiective principale în predarea fizicii:

Explicați corect fenomenele fizice;

Stabiliți conexiuni între mărimile fizice;

Dați exemple de confirmare a legilor fundamentale și a consecințelor acestora.

4. Utilizați legile fizicii pentru a analiza fenomene la nivel calitativ și computațional.

5. Efectuați calcule pe baza datelor prezentate sub formă grafică sau tabelară.

Profesor de fizică __________________ / Mochenova O.V. /

Data	Examenul de stat unificat
Perioada timpurie
20 martie (vineri)	geografie, literatură
23 martie (luni)	limba rusă
27 martie (vineri)	matematica B, P
30 martie (miercuri)	limbi străine (cu excepția secțiunii „Vorbire”), biologie, fizică
1 aprilie (miercuri)
3 aprilie (vineri)	studii sociale, informatică și TIC
6 aprilie (luni)	istorie, chimie
8 aprilie (miercuri)	rezervă: geografie, chimie, informatică și TIC, limbi străine (secțiunea „Vorbire”), istorie
10 aprilie (vineri)	rezervă: limbi străine (cu excepția secțiunii „Vorbire”), literatură, fizică, studii sociale, biologie
13 aprilie (luni)	rezerva: limba rusa, matematica B, P
Scena principală
25 mai (luni)	geografie, literatură, informatică și TIC
28 mai (joi)	limba rusă
1 iunie (luni)	matematica B, P
4 iunie (joi)	istorie, fizică
8 iunie (luni)	studii sociale, chimie
11 iunie (joi)	limbi străine (cu excepția secțiunii „Vorbire”), biologie
15 iunie (luni)	limbi străine (secțiunea „Vorbire”)
16 iunie (marți)	limbi străine (secțiunea „Vorbire”)
18 iunie (marți)	rezervă: istorie, fizică
19 iunie (vineri)	rezervă: geografie, literatură, informatică și TIC, limbi străine (secțiunea „Vorbire”)
20 iunie (sâmbătă)	rezervă: limbă străină (cu excepția secțiunii „Speaking”), biologie
22 iunie (luni)	rezervă: limba rusă
23 iunie (marți)	rezervă: studii sociale, chimie
24 iunie (miercuri)	rezervă: istorie, fizică
25 iunie (joi)	rezervă: matematică B, P
29 iunie (luni)	rezerva: pentru toate disciplinele academice

Numărul de participanți la examenul de stat unificat de fizică în 2018 (ziua principală) a fost de 150.650 de persoane, inclusiv 99,1% dintre absolvenți anul curent. Numărul participanților la examen este comparabil cu anul precedent (155.281 persoane), dar mai mic decât numărul din 2016 (167.472 persoane). În termeni procentuali, numărul participanților la Examenul Unificat de Stat la fizică a constituit 23% din numărul total de absolvenți, ceea ce este puțin mai mic decât anul trecut. O ușoară scădere a numărului de studenți care susțin examenul de stat unificat la fizică se poate datora creșterii numărului de universități care acceptă informatica ca test de admitere.

Cel mai mare număr de participanți la examenul de stat unificat în fizică este remarcat în Moscova (10.668), regiunea Moscova (6546), Sankt Petersburg (5652), Republica Bashkortostan (5271) și Teritoriul Krasnodar (5060).

Scorul mediu USE în fizică în 2018 a fost de 53,22, ceea ce este comparabil cu cifra de anul trecut (53,16 puncte de testare). Scorul maxim la test a fost notat de 269 de participanți la examen din 44 de entități constitutive ale Federației Ruse în anul precedent, au fost 278 de persoane cu 100 de puncte; Scorul minim la examenul unificat de stat la fizică în 2018, ca și în 2017, a fost de 36 tb, dar la scorurile primare acesta s-a ridicat la 11 puncte, față de 9 scoruri primare în anul precedent. Proporția participanților la examen care nu au promovat punctaj minimîn 2018 a fost de 5,9%, ceea ce este puțin mai mare decât cei care nu au atins limita minimă în 2017 (3,79%).

Comparativ cu cei doi ani anteriori, proporția participanților slab pregătiți a crescut ușor (21-40 mii). Ponderea marcatorilor mari (61-100 mii de puncte) a crescut, atingând valorile maxime în trei ani. Acest lucru ne permite să vorbim despre o diferențiere sporită în pregătirea absolvenților și o creștere a calității pregătirii studenților care urmează un curs de specialitate în fizică.

În 2018, procentul participanților la examen care au obținut 81-100 de puncte a fost de 5,61%, ceea ce este mai mare decât în ​​2017 (4,94%). Pentru examenul de stat unificat de fizică, intervalul de la 61 la 100 de puncte de testare este semnificativ, ceea ce demonstrează disponibilitatea absolvenților de a-și continua cu succes educația la universități. Anul acesta această grupă de absolvenți a crescut față de anul precedent și s-a ridicat la 24,22%.

Mai detaliat analitic și metodologic Materiale pentru examenul de stat unificat 2018 sunt disponibile la link.

Site-ul nostru web conține aproximativ 3.000 de sarcini de pregătit pentru examenul de stat unificat de fizică din 2019. Schema generală a lucrării de examinare este prezentată mai jos.

PLAN DE LUCRĂ DE EXAMEN PENTRU UTILIZARE ÎN FIZICĂ 2019

Desemnarea nivelului de dificultate al sarcinii: B - de bază, P - avansat, V - ridicat.

Elemente de conținut și activități testate	Nivel de dificultate al sarcinii	Punct maxim pentru îndeplinirea sarcinii
Sarcina 1. Mișcare liniară uniformă, mișcare liniară uniform accelerată, mișcare circulară
Sarcina 2. Legile lui Newton, legea gravitației universale, legea lui Hooke, forța de frecare
Sarcina 3. Legea conservării impulsului, a energiei cinetice și potențiale, a muncii și a puterii forței, legea conservării energiei mecanice
Sarcina 4. Condiția de echilibru pentru un corp rigid, legea lui Pascal, forța lui Arhimede, pendulele matematice și elastice, unde mecanice, sunet
Sarcina 5. Mecanica (explicarea fenomenelor; interpretarea rezultatelor experimentale prezentate sub forma de tabele sau grafice)
Sarcina 6. Mecanica (modificări ale mărimilor fizice în procese)
Sarcina 7. Mecanica (stabilirea corespondenței dintre grafice și mărimi fizice; între mărimi fizice și formule)
Sarcina 8. Relația dintre presiune și energia cinetică medie, temperatura absolută, relația dintre temperatură și energia cinetică medie, ecuația Mendeleev-Clapeyron, izoprocese
Sarcina 9. Lucru în termodinamică, prima lege a termodinamicii, eficiența unui motor termic
Sarcina 10. Umiditatea relativă a aerului, cantitatea de căldură
Sarcina 11. MCT, termodinamică (explicarea fenomenelor; interpretarea rezultatelor experimentale prezentate sub formă de tabele sau grafice)
Sarcina 12. MCT, termodinamică (modificări ale mărimilor fizice în procese; stabilirea corespondenței dintre grafice și mărimi fizice, între mărimi fizice și formule)
Sarcina 13. Principiul suprapunerii câmpurilor electrice, câmpul magnetic al unui conductor purtător de curent, forța Amperi, forța Lorentz, regula Lenz (determinarea direcției)
Sarcina 14. Legea conservării sarcinii electrice, legea lui Coulomb, condensatorul, puterea curentului, legea lui Ohm pentru o secțiune a unui circuit, conexiunea în serie și paralelă a conductorilor, lucru și puterea curentului, legea Joule-Lenz
Sarcina 15. Flux vectorial de inducție magnetică, legea lui Faraday a inducției electromagnetice, inductanței, energiei câmp magnetic bobine cu curent, circuit oscilator, legile reflexiei și refracției luminii, calea razelor într-o lentilă
Sarcina 16. Electrodinamică (explicarea fenomenelor; interpretarea rezultatelor experimentale prezentate sub formă de tabele sau grafice)
Sarcina 17. Electrodinamică (modificări ale mărimilor fizice în procese)
Sarcina 18. Electrodinamica și fundamentele SRT (stabilirea corespondenței între grafice și mărimi fizice, între mărimi fizice și formule)
Sarcina 19. Modelul planetar al atomului. Modelul nucleon al nucleului. Reacții nucleare.
Sarcina 20. Fotoni, spectre de linii, legea dezintegrarii radioactive
Sarcina 21. Fizica cuantică (modificări ale mărimilor fizice în procese; stabilirea corespondenței dintre grafice și mărimi fizice, între mărimi fizice și formule)
Sarcina 22.
Sarcina 23. Mecanica - fizica cuantica (metode de cunoastere stiintifica)
Sarcina 24. Elemente de astrofizică: sistemul solar, stele, galaxii
Sarcina 25. Mecanica, fizica moleculara (problema de calcul)
Sarcina 26. Fizică moleculară, electrodinamică (problema de calcul)
Sarcina 27.
Sarcina 28 (C1). Mecanica - fizica cuantica (problema calitativa)
Sarcina 29 (C2). Mecanica (problema de calcul)
Sarcina 30 (C3). Fizică moleculară (problema de calcul)
Sarcina 31 (C4). Electrodinamica (problema de calcul)
Sarcina 32 (C5). Electrodinamică, fizică cuantică (problema de calcul)

Corespondența dintre scorurile minime brute și scorurile minime ale testelor din 2019. Ordin privind modificările la Anexa nr. 1 la ordinul Serviciului Federal de Supraveghere în Educație și Știință.

88 90 92 94 96 98 100

SCORUL PRAGULUI
Ordinul Rosobrnadzor a stabilit un număr minim de puncte care confirmă faptul că participanții la examen au stăpânit programele de învățământ general de bază ale învățământului general secundar (complet), în conformitate cu cerințele standardului educațional al statului federal al învățământului general secundar (complet). PRAGUL DE FIZICĂ: 11 puncte primare (36 puncte de testare).

FORMELE DE EXAMEN
Puteți descărca formularele la calitate înaltă folosind link-ul.

CE POȚI ADUCE CU DVS. LA EXAMEN

La examenul de fizică, utilizarea unei rigle pentru desenarea graficelor, optice și scheme electrice; calculator neprogramabil care efectuează calcule aritmetice (adunare, scădere, înmulțire, împărțire, extracție rădăcină) și calculul funcțiilor trigonometrice (sin, cos, tg, ctg, arcsin, arcos, arctg) și, de asemenea, nu îndeplinește funcțiile de un dispozitiv de comunicație sau o bază de date de stocare și care nu are acces la rețele de date (inclusiv Internet). .

An. Oficialii nu au ignorat Examen de stat unificat în fizică. 2017 va aduce mai multe inovații în acest examen care pot afecta performanța generală a studenților și dezvăluie imaginea reală a cunoștințelor lor.

Modificarea principală este excluderea părții de testare. Este de remarcat faptul că această inovație va apărea nu numai la examenul de fizică, ci și în multe altele (istorie, literatură, chimie).

Principalele modificări în Unified State Exam 2017

În urmă cu câteva luni s-a știut că deputații se gândeau serios să adauge o altă disciplină pe lista disciplinelor obligatorii pentru Examenul Unificat de Stat. În total, numărul lor total va crește la trei.

Până în 2017, studenții la final au urmat limba rusă și matematică, precum și discipline suplimentare necesare admiterii la o universitate pentru o anumită specialitate. Începând de anul viitor, titlul de materie obligatorie va fi pe primul loc.

Funcționarii publici care au inițiat inovațiile de mai sus își justifică acțiunile prin faptul că în prezent prea puțini studenți au cunoștințe decente în domeniul istoriei interne și mondiale. Puțini dintre ei sunt interesați de trecut și nu știu cum au trăit strămoșii lor și cum au „construit” statul. Potrivit acestora, o astfel de tendință nu poate fi numită pozitivă și dacă nu se iau măsuri corespunzătoare, în curând vor mai rămâne în țară doar câțiva cetățeni demni de educație.

Ce se va schimba la examenul de fizică?

Să ne uităm la examenul de stat unificat în fizică. Acest subiect nu va primi modificări speciale. Singurul lucru la care trebuie să acordați atenție este excluderea blocului de testare. Ei plănuiesc să-l înlocuiască cu răspunsuri orale și scrise. Este prea devreme să vorbim despre orice detalii specifice despre această problemă, la fel ca ceea ce poate fi inclus în sarcinile depuse pentru Examenul de stat unificat.

În ceea ce privește anularea părții de testare, este de remarcat faptul că oficialii nu au ajuns la această decizie într-o singură zi. Timp de multe luni, la Rosobrnadzor au avut loc negocieri aprinse cu privire la fezabilitatea acestui amendament. Toate argumentele pro și contra au fost cântărite și discutate cu atenție.

În cele din urmă, după cum vedem, au decis să introducă partea orală în multe teste finale. Cel mai important avantaj al acestei abordări de testare a cunoștințelor este eliminarea ghicirii sau, după cum spun oamenii, „metoda poke”. Mai simplu spus, acum nu vei putea conta pe „poate vei avea noroc” și nu vei putea ghici răspunsul la întâmplare. La rândul lor, răspunsurile scrise și orale ale studentului vor putea arăta examinatorului nivelul său de educație, precum și capacitatea de a învăța.

Data examenului de stat unificat

Nu a mai rămas mult timp până la începerea testelor, așa că vă puteți familiariza deja cu programul oficial. Așadar, examenul de stat unificat de fizică din 2017 va avea loc la următoarele date:

• Perioada timpurie este 22 martie (miercuri). Ziua rezervării este 5 aprilie.
• Perioada principală este 13 iunie (marți). Ziua de rezervare este 20 iunie.

Importanța examenului în Rusia în viitor

Vă rugăm să rețineți că în următorii câțiva ani procedura de desfășurare a examenului de stat unificat în Rusia se va schimba radical. Partea de test va fi eliminată la toate subiectele și acesta nu este sfârșitul.

Mai aproape de 2022, Rosobrnadzor intenționează să extindă lista disciplinelor obligatorii la patru. Cel mai probabil, va fi o limbă străină, pentru că în vremea noastră cunoștințele, de exemplu, Limba engleză este incredibil de valoroasă și oferă șansa de a aplica pentru o poziție prestigioasă, bine plătită.

Pe lângă engleză, va fi posibil să luați germană, franceză și spaniolă.

Puteți deja ghici cum va fi educația în Federația Rusă în viitor. ÎN momentul prezent Chiar și o persoană obișnuită poate vedea că lumea și tendințele din ea se schimbă în fiecare zi. Ceea ce înainte era lipsit de importanță iese în prim-plan. ÎN societatea modernă Abilitatea de a stabili legături, precum și exercitarea diplomației sunt incredibil de apreciate.

Pentru a menține relații de afaceri cu oameni dintr-o altă națiune, este necesară cunoașterea mai multor limbi. Numai comunicând cu o persoană în dialectul său natal vei putea stabili relații apropiate, de încredere. De fapt, acesta este motivul pentru care școlile rusești le acordă deja o mare atenție limbi straineși studiul lor în rândul studenților.

Cum să vă pregătiți pentru examenul de stat unificat

Având în vedere faptul că fizica este o materie complexă și nu poate fi la egalitate cu limba sau literatura rusă, elevii de clasa a XI-a ar trebui să-i dedice puțin mai mult timp decât restului materiei. Acest lucru se datorează faptului că înțelegerea unui anumit subiect poate dura mult timp și, fără a înțelege, puteți uita de un rezultat bun la examenul de stat unificat. În plus, dacă vrei să intri într-o universitate de prestigiu, cunoștințele în domeniul fizicii sunt extrem de importante.

Este de remarcat faptul că există o categorie de persoane care susțin că Examenul Unificat de Stat va fi anulat în 2017. Nu este nevoie să vă induceți în eroare și pe alții - nu va exista nicio anulare! Și în următorii 5-6 ani nu se poate decât să viseze așa ceva. În plus, cu ce s-ar schimba un astfel de examen? În ciuda toată rigoarea sa, examenul de stat unificat este capabil să arate nivelul real de cunoștințe și pregătire a unui student pentru viața de student adult.

De unde să obțineți cunoștințe?

Vă puteți pregăti pentru examenul de stat unificat la fizică folosind același principiu pe care intenționați să vă pregătiți pentru alte materii. În primul rând, desigur, ar trebui să acordați atenție materiale educaționale: cărți și cărți de referință. În timp ce studiază la școală, profesorul este obligat să ofere o cantitate imensă de cunoștințe, care poate fi folosită ulterior. Principalul lucru este să ascultați cu atenție profesorul, să întrebați din nou și să înțelegeți esența materialului prezentat.

Asigurați-vă că aveți o carte cu formule de bază de fizică, astfel încât să nu găsiți această parte a examenului intimidantă. Un alt instrument de pregătire pentru examenul de stat unificat în fizică poate fi o colecție de probleme. Are diverse probleme imprimate cu soluții care pot fi folosite ca practică. Desigur, în timpul testului vor exista sarcini complet diferite, dar odată ce te apuci de rezolvare probleme fizice, foaia de examen nu ți se va părea atât de dificilă.

Puteți începe să mergeți la un tutor și, de asemenea, să studiați pe internet pe cont propriu. Acum există o mulțime de resurse online cu ajutorul cărora puteți înțelege cum va avea loc de fapt examenul de fizică.

Orice efort pe care îl faci va dovedi încă o dată că în această etapă a vieții, principalul lucru pentru tine este studiul și vei face totul pentru a-l reuși!

Știri video, versiuni demo

Examenul Unificat de Stat în Fizică este un examen de alegere pentru absolvenți și este destinat diferențierii la intrarea în instituțiile de învățământ superior. În aceste scopuri, lucrarea include sarcini de trei niveluri de dificultate. Finalizarea sarcinilor la un nivel de bază de complexitate vă permite să evaluați nivelul de stăpânire a celor mai semnificative elemente de conținut ale unui curs de fizică liceuși stăpânirea celor mai importante activități. Utilizarea sarcinilor de nivel crescut și ridicat de complexitate în cadrul examenului de stat unificat ne permite să evaluăm gradul de pregătire al unui student pentru a-și continua studiile la o universitate.

Fiecare versiune a lucrării de examinare constă din 2 părți și include 32 de sarcini, care diferă ca formă și nivel de dificultate (vezi tabelul).

Partea 1 conține 24 de sarcini, dintre care 9 sarcini cu alegerea și înregistrarea numărului răspunsului corect și 15 sarcini cu un răspuns scurt, inclusiv sarcini cu înregistrarea independentă a răspunsului sub forma unui număr, precum și sarcini de potrivire și cu variante multiple. în care se cer răspunsuri scrie ca o succesiune de numere.

Partea 2 conține 8 sarcini unite printr-o activitate comună - rezolvarea problemelor. Dintre acestea, 3 sarcini cu un răspuns scurt (25–27) și 5 sarcini (28–32), pentru care trebuie să oferiți un răspuns detaliat.

Numărul de sarcini

Scor primar maxim

Procentul scorului primar maxim

Tipul sarcinilor

Repartizarea sarcinilor pe subiecte

La elaborarea conținutului CMM se ține cont de necesitatea de a testa asimilarea cunoștințelor în următoarele secțiuni ale cursului de fizică:

• Mecanica(cinematică, dinamică, statică, legi de conservare în mecanică, vibrații mecanice și unde);
• Fizica moleculară(teoria cinetică moleculară, termodinamică);
• Electrodinamica și fundamentele SRT(câmp electric, curent continuu, câmp magnetic, inducție electromagnetică, oscilații și unde electromagnetice, optică, fundamentele SRT);
• Fizica cuantică(dualitate undă-particulă, fizica atomică, fizica nucleului atomic)

Numărul total de sarcini din lucrarea de examen pentru fiecare secțiune este aproximativ proporțional cu conținutul acesteia și cu timpul de studiu alocat studiului această secțiune la un curs de fizică școlară.

Repartizarea sarcinilor pe nivel de dificultate

Lucrarea de examen prezintă sarcini de diferite niveluri de dificultate: de bază, avansat și înalt.

Sarcinile de nivel de bază sunt incluse în partea 1 a lucrării (19 sarcini, dintre care 9 sarcini cu alegerea și înregistrarea numărului răspunsului corect și 10 sarcini cu un răspuns scurt). Acestea sunt sarcini simple care vă testează înțelegerea celor mai importante concepte, modele, fenomene și legi fizice.

Sarcinile de nivel avansat sunt distribuite între prima și a doua parte a lucrării de examen: 5 sarcini cu răspuns scurt în partea 1, 3 sarcini cu răspuns scurt și 1 sarcină cu răspuns lung în partea 2. Aceste sarcini au ca scop testarea capacității de a utiliza conceptele și legile fizicii pentru a aplica una -două legi (formule) pe oricare dintre subiectele cursului de fizică școlară.

Cele patru sarcini din partea 2 sunt sarcini de mare dificultate care testează capacitatea de a folosi legile și teoriile fizicii într-o situație schimbată sau nouă. Finalizarea unor astfel de sarcini necesită aplicarea cunoștințelor din două sau trei secțiuni de fizică simultan, adică un nivel ridicat de pregătire.

Nivelul de dificultate al sarcinilor

Sistem de notare

Sarcina care implică selectarea și înregistrarea numărului răspunsului corect se consideră finalizată dacă numărul răspunsului înregistrat în formularul nr. 1 se potrivește cu răspunsul corect. Fiecare dintre aceste sarcini valorează 1 punct.

O sarcină de răspuns scurt este considerată finalizată dacă răspunsul înregistrat în formularul nr. 1 coincide cu răspunsul corect.

Sarcinile 3–5, 10, 15, 16, 21 din partea 1 și sarcinile 25–27 din partea 2 primesc 1 punct.

Sarcinile 6, 7, 11, 12, 17, 18, 22 și 24 din partea 1 primesc 2 puncte dacă ambele elemente ale răspunsului sunt corecte; 1 punct dacă s-a făcut o eroare în indicarea unuia dintre elementele răspunsului și 0 puncte dacă s-au făcut două erori.

Răspunsurile la sarcinile cu alegerea și înregistrarea numărului răspunsului corect și a unui răspuns scurt sunt procesate automat după scanarea formularelor de răspuns nr. 1.

O sarcină cu un răspuns detaliat este evaluată de doi experți ținând cont de corectitudinea și caracterul complet al răspunsului. Scorul inițial maxim pentru sarcinile cu un răspuns detaliat este de 3 puncte. Fiecare sarcină este însoțită de instrucțiuni detaliate pentru experți, care indică pentru ce se acordă fiecare punct - de la zero la punctajul maxim. În versiunea de examen, înainte de fiecare tip de sarcină, sunt date instrucțiuni care oferă cerințe generale pentru pregătirea răspunsurilor.

Durata examenului și echipamentul

Întreaga lucrare de examinare va fi finalizată 235 de minute. Timpul aproximativ pentru finalizarea sarcinilor diferitelor părți ale lucrării este:

• pentru fiecare sarcină cu alegere multiplă – 2-5 minute;
• pentru fiecare sarcină cu un răspuns scurt – 3–5 minute;
• pentru fiecare sarcină cu un răspuns detaliat - de la 15 la 25 de minute.

Folosit calculator neprogramabil(pentru fiecare elev) cu capacitatea de a calcula funcții trigonometrice (cos, sin, tg) și o riglă. Lista dispozitivelor și materialelor suplimentare, a căror utilizare este permisă pentru examenul unificat de stat, este aprobată de Rosobrnadzor.

Pe site-ul oficial al FIPI în secțiunea „Materiale analitice și metodologice” publicat „ Recomandări metodice pentru profesori, pregătit pe baza unei analize a greșelilor tipice ale participanților la USE în 2017”, aici puteți găsi informații despre care a fost scorul mediu la examenul de stat unificat la fizică în 2017.

Descărcați documentul.

Tabelul 1

Scorul mediu USE 2017 la fizică

155.281 de persoane au participat la examenul de stat unificat de fizică în 2017, inclusiv 98,9% dintre absolvenții anului curent. În termeni procentuali, numărul participanților la Examenul Unificat de Stat la fizică nu s-a modificat și reprezintă aproximativ 24% din numărul total de absolvenți ai anului în curs.

Cel mai mare număr de participanți la examenul de stat unificat în fizică este remarcat în Moscova (9943), regiunea Moscova (6745), Sankt Petersburg (5775), Republica Bashkortostan (5689) și Teritoriul Krasnodar (4869).

Scorul mediu USE în fizică în 2017 a fost de 53,16, ceea ce este mai mare decât anul trecut (50,02 puncte de testare).

Scorul minim la examenul unificat de stat la fizică în 2017, ca și în 2016, a fost de 36 tb, ceea ce corespundea la 9 puncte primare. Procentul participanților la examen care nu au obținut punctajul minim în 2017 a fost de 3,78%, ceea ce este semnificativ mai mic decât procentul participanților care nu au atins limita minimă în 2016 (6,11%).

Comparativ cu cei doi ani anteriori, în 2017 proporția participanților nepregătiți și slab pregătiți (care au obținut până la 40 de mii de puncte) a scăzut semnificativ.

Ponderea absolvenților cu rezultate medii (41–60 de puncte) a rămas practic neschimbată, în timp ce ponderea absolvenților cu scoruri mari (81–100 de puncte) a crescut, atingând valorile maxime timp de trei ani – 4,94%.

278 de participanți la examen au obținut scorul maxim la test, care este mai mare decât rezultatele din ultimii doi ani.

Punctajul inițial maxim pentru lucrare este 50.

Pentru examenul de stat unificat în fizică, intervalul de la 61 la 100 de puncte de testare este, de asemenea, semnificativ, ceea ce demonstrează disponibilitatea absolvenților de a-și continua cu succes educația în organizații. studii superioare. În 2017, această grupă de absolvenți a crescut semnificativ față de cei doi ani anteriori și s-a ridicat la 21,44%. Aceste rezultate indică o îmbunătățire a calității predării fizicii la clasele de specialitate.