Extremism în rândul tinerilor și măsuri de responsabilitate. Problema extremismului în rândul tinerilor

ÎN Rusia modernă V în ultima vreme Se vorbește mult despre extremism ca un fenomen distructiv pentru societate și individ. Cu toate acestea, nu există o înțelegere general acceptată a extremismului și a diferitelor forme de manifestare a acestuia nu numai în conștiința de masă, ci și în rândul specialiștilor. Pentru a dezvolta o politică eficientă de prevenire a extremismului, este necesară o înțelegere teoretică a esenței acestuia, în special identificarea și studierea motivelor care contribuie la reproducerea acestui fenomen negativ.

Extremismul (din franceză extremisme, din latină extremus - extrem) - în sensul tradițional, este un angajament față de opinii, idei, măsuri și acțiuni extreme (de obicei în politică). Se caracterizează prin violență sau amenințarea violenței, unidimensionalitate, unilateralitate în percepția problemelor sociale și căutarea modalităților de rezolvare a acestora, fanatism, obsesie în dorința de a-și impune principiile și punctele de vedere, executarea fără îndoială a tuturor. ordine și instrucțiuni, încrederea în sentimente, instincte, prejudecăți și nu în rațiune, incapacitatea de a le tolera, de a le compromite sau de a le ignora.

Mulți cercetători implicați în problema extremismului cred că extremismul tinerilor este doar o mică parte a extremismului adulților și în sine nu reprezintă un pericol ca fenomen separat. Cu toate acestea, este important să înțelegem că principalul criteriu pentru separarea extremismului tinerilor de extremism în general este vârsta participanților săi. Foarte des, tinerii care nu au împlinit vârsta majoratului devin participanți la acțiuni extremiste. Cercetătorii pe această problemă identifică diferite limite de vârstă: 15-29 de ani. Uneori, tinerii sunt incluși în intervalul de la 14-16 la 30-35 de ani. În funcție de condițiile istorice specifice, criteriile de vârstă pentru tineri pot fluctua.

Potrivit lui K. Manheim, tineretul este o generație situată într-un spațiu istoric și social specific, care stabilește un program specific de socializare a tineretului și nivelul cerințelor necesare. Omul de știință a remarcat: „...factorul decisiv care determină vârsta pubertății este că în această perioadă tinerii intră în viața socială și societatea modernă se confruntă pentru prima dată cu haosul evaluărilor antagoniste”.

Una dintre cele mai complexe probleme epistemologice asociate cu extremismul tinerilor este mecanismele de formare a acestui fenomen social negativ. În literatura științifică dedicată problemei extremismului tinerilor, se poate observa că, ca astfel de mecanisme, cercetătorii evidențiază cel mai adesea specificul conștiinței tineretului și caracteristicile auto-organizării grupului social a tinerilor.

În prezent, există multe motive pentru apariția extremismului tinerilor. În mod convențional, ele pot fi împărțite în mai multe grupuri care se referă la o sferă specifică a vieții societății și individului. Acestea sunt economice, politice, sociale, familiale, educaționale, culturale și morale etc. Fiecare motiv este independent, dar numai soluția lor cuprinzătoare va ajuta la eradicarea extremismului din mediul tineretului.

Motivele economice, în opinia noastră, includ: criza economică, scăderea nivelului de trai, problemele șomajului în rândul tinerilor.

Există o legătură directă între criza economică, veniturile mici și extremismul tinerilor. Mulți tineri nu găsesc forme legale de venit. Pentru unii tineri, problema a devenit satisfacerea celor mai simple nevoi materiale din viața unui tânăr. În același timp, forțele distructive externe și interne, folosind componentele socio-politice și socio-economice, manipulează tinerii în scopurile lor extremiste. Dificil socio-economice Situația din țară și șomajul ridicat nu lasă tinerilor aproape deloc de ales. După cum notează în mod corect I.A. Kobzar, asimilarea în masă a ideii de permisibilitatea neglijării principiilor morale de dragul unei soluții probleme materiale a dus la incriminarea conștiinței tineretului.

Asigurarea implementării drepturilor constituționale ale cetățenilor la un nivel decent de viață, muncă și educație este o funcție directă a statului. Trebuie să dezvolte cu atenție programe dezvoltarea economică, efectuează indexarea pensiilor, beneficiilor, burselor, combate inflația etc.

De asemenea, este necesar să se constate factorii politici care influențează apariția extremismului în mediul tineretului. Aceasta include neîncrederea în guvern și neîncrederea în capacitatea cuiva de a avea cel puțin o anumită influență asupra proceselor politice, sociale și economice în curs și, în consecință, o scădere a activității politice a tinerilor. Implementarea altor tipuri de comportament politic nu este practic limitată de vârstă. Rezultatul unor astfel de acțiuni este că tinerii încearcă să se opună societății în ansamblu, manifestând protest, care este o expresie a poziției lor sociale, negarea ordinii existente în societate și dorința pentru o „nouă ordine ideală a vieții. ” Generația tânără de astăzi trebuie să acționeze în funcție de circumstanțe, să se adapteze la condițiile reale viata moderna. Scara orientărilor valorice se schimbă: bogăția materială devine principalul scop în viață. „Banii nu miroase” - aceasta este atitudinea principală a tineretului modern, de dragul ei poți să comită o crimă, să trădezi prietenii și familia, „încheiați o înțelegere cu conștiința voastră” - este dificil să rezistați la aceasta când „totul în lume se cumpără și se vinde.” Tinerii nu văd întotdeauna o altă modalitate de a rezista agresiunii, cruzimii și violenței, inclusiv participarea la acțiuni și mișcări ilegale, politici guvernamentale, să acorde atenție nevoilor lor, să-și exprime protestul. Totodată, organizațiile extremiste reacționează foarte sensibil la starea de spirit a tinerilor, implicându-i în activitățile lor ilegale, răspândind în rândul lor ideologia cruzimii, violenței, forței, banilor.

LA motive sociale extremismul în rândul tinerilor ar trebui să includă deteriorarea climatului în familie, conflictele cu semenii și inegalitatea socială.

În plus, trebuie menționat că problemele culturale și morale influențează și manifestările extremismului tinerilor. Aceasta include o schimbare a stilului de viață, a valorilor de viață, lipsa idealurilor pozitive și predominarea componentei de petrecere a timpului liber asupra celei utile din punct de vedere social. Active materialeÎn prezent, mai mult ca niciodată, ei domină spiritualul, drept urmare conceptele de milă și bunătate, dreptate, cetățenie și patriotism în rândul tinerei generații sunt complet pierdute. ÎN lumea modernă o persoană trăiește și se dezvoltă, înconjurată de multe surse diferite de influență puternică asupra sa, atât pozitive, cât și negative, și în primul rând, aceasta este mass-media. Cruzimea scenelor de violență de pe ecran este izbitoare atât ca cantitate, cât și prin naturalism. Ca urmare, o persoană devine mai puțin sensibilă la ceea ce se întâmplă în realitate. Generația tânără începe să-i imite pe eroii bandiți. Aceasta aduce tinerii individuali în grupul de risc, formând o personalitate pentru care poziția socială a devenit o consecință a influenței externe active a mediului de agrement, a mass-media și a altor stimuli similari.

Problemele în familie și în procesele educaționale sunt, de asemenea, un motiv semnificativ pentru răspândirea extremismului tinerilor. Printre acestea se numără: slăbirea funcțiilor educaționale, atât în ​​familie, cât și în instituțiile de învățământ, eficacitatea insuficientă a sistemului de influență educațională și lipsa prevenirii sociale eficiente a manifestărilor de extremism. Nivel scăzut salariile, programul încărcat al părinților nu le permite să se angajeze pe deplin în creșterea copiilor. Astăzi, este necesar să creăm mai mult pentru părinți conditii favorabile pentru ca ei să-și îndeplinească responsabilitățile educaționale. ÎN proces educațional, doar eforturile conjugate ale profesorilor și ale părinților pot avea impactul corespunzător asupra formării unei conștiințe juridice adecvate a tinerei generații.

Astfel, dacă vorbim despre motivele care contribuie la dezvoltarea activității extremiste în rândul tinerilor, atunci acestea includ lipsa unei politici adecvate de tineret a statului și influența slabă a ideologiei statului și nivelul scăzut de trai material al statului. populația și problemele de ocupare a forței de muncă și educație și impact negativ Media. Desigur, aceasta nu este o listă exhaustivă de motive. Problema identificării cauzelor extremismului va fi întotdeauna una dintre cele mai presante, întrucât extremismul însuși, în diverse forme de manifestare, este etern. Când se studiază cauzele extremismului, este necesar să se țină cont de mediul și condițiile specifice în care se realizează, de vârsta și psihologia oamenilor, în special a liderilor grupurilor extremiste. Eficacitatea combaterii extremismului depinde de calitatea măsurilor preventive și de precauție implementate. Prin urmare, este necesar să se elimine sau cel puțin să se minimizeze motivele economice, sociale și de altă natură care contribuie la răspândirea activităților extremiste în rândul tinerilor.

Referințe

1. Egorova T.V. Activitate socială și pedagogică cu asociații informale de tineret de orientare extremistă (Bazat pe Germania): Dis. ...cad. ped. Științe / Egorova Tatyana Valentinovna - Vladimir, 2004. – 169 p.

2. Kachanov Yu.L. Modalități de activitate activ-personale și stereotip-personale ale tinerei generații. Tineretul în sfera socială / Yu.L. Kachanov. – M., 1990. – 15-18 p.

3. Kobzar I.A. Temeiul organizatoric și juridic al combaterii delincvenței juvenile în perioada de tranziție: rezumat teză. diss. ... Doctor în drept. Științe / Kobzar Igor Aleksandrovici - Moscova, 2002. – 59 p.

4. Krylov A.A. Natura manifestărilor extremiste în Rusia // Terorismul internațional: cauze, forme și probleme de contracarare: Materiale internaționale. ştiinţific – practic conferință, Belgorod, 2005.

5. Manheim K. Diagnostic of our our time. Seria: Chipuri ale culturii. M.: Avocat, 1994. – 700 p.

6. Semigin G.Yu. Enciclopedia politică / G.Yu. Semigin. – M., 1999. – 132-134 p.

7. Olshansky D.V. Psihologia terorii / D.V. Olshansky. – Ekaterinburg: Carte de afaceri, 2002. – 225-230 p.

8. Chuprov V.I. Tineretul într-o societate de risc / V.I. Chuprov, Yu.A. Zubok, K. Williams. -M., Nauka, 2003, 231 p.

9. Shcherbakova I.V. Mecanisme sociale și socio-psihologice pentru formarea identității politice a tinerilor: aspecte teoretice// Buletinul Universității de Stat din Moscova. Ser. 18. Sociologie și științe politice 2004.

Problema extremismului tinerilor din Rusia a devenit deosebit de acută în ultimele decenii. Tinerii comit cel mai adesea acte de natură agresivă, care este un teren fertil pentru cultivarea ideilor de extremism. Formarea acestui fenomen este facilitată de caracteristicile socio-vârste, psihologice și culturale ale tinerilor.

Extremismul tinerilor diferă de extremismul de vârstă prin lipsa de organizare, spontaneitate și spontaneitate. Problema sa este legată de problemele de socializare a tinerilor în contextul deteriorării vieții sociale și culturale a societății ruse.

Conceptul juridic al extremismului tinerilor și reglementarea acestuia de către legislația rusă

Extremismul și terorismul în diferite configurații dintre expresiile lor devin una dintre cele mai serioase probleme moderne umanitatea. Extremismul este considerat un rău și mai mare decât, deoarece poate amenința existența oricărei, chiar și a celei mai stabile și prospere societăți.

Legislația rusă reglementează lupta împotriva extremismului prin următoarele documente legale: Constituția Federației Ruse, Codul penal al Federației Ruse, Codul contravențiilor administrative, legi federale precum „Cu privire la combaterea activităților extremiste”, „Cu privire la combaterea terorismului”. , Conceptul de „Combaterea terorismului în Federația Rusă».

Constituția Federației Ruse art. 13 interzice organizarea și existența asociațiilor obștești extremiste.

Normele legale dau conceptul de extremism ca o activitate agresivă ilegală care afectează sănătatea și bunăstarea oamenilor în general. Activitățile extremiștilor vizează subminarea fundamentelor politice, juridice, sociale, culturale și morale ale societății, precum și a sistemului constituțional al țării.

Codul contravențiilor administrative conține următoarele norme care reglementează acțiunile ilegale de natură extremistă:

• încălcarea legii privind libertatea de conștiință și asociațiile religioase (articolul 5.26 din Codul de infracțiuni administrative al Federației Ruse);
• propaganda și demonstrarea accesoriilor sau simbolurilor naziste (articolul 20.3 din Codul de infracțiuni administrative al Federației Ruse);
• producția, precum și distribuția de materiale extremiste (articolul 20.29 din Codul de infracțiuni administrative al Federației Ruse).

Aceste acțiuni presupun sancțiuni care variază de la amenzi administrative până la detenție și arestare.

Atunci când se califică actele extremiste infracționale în conformitate cu Codul penal al Federației Ruse, astfel de circumstanțe vor fi clasificate ca agravante și pedepsite aspru în conformitate cu legislația în vigoare, până la închisoare pe viață.

Cauzele extremismului tinerilor și caracteristicile sale

Tinerii sunt un grup mai vulnerabil în societate și sunt deosebit de sensibili la impactul negativ al grupurilor extremiste. Reprezintă un grup social mare cu propriile sale trăsături sociale și psihologice acute speciale. Prezența lor se explică prin caracteristicile vârstei tinerilor, sociale și sociale ale acestora situatia economica, lumea spirituală, care se află în stadiul de formare.

În prezent, există motive pentru insecuritatea socială și materială a tinerilor din cauza imaturității lor psihologice, a maximalismului tineresc și a lipsei de priorități în viață. Aceștia sunt doar câțiva dintre factorii care îi împing pe tineri să se angajeze în activități extremiste.

Reprezentanții grupurilor extremiste recrutează cu ușurință tineri, promițând o soluție rapidă la problemele sociale.

Este trist că tinerii nu se gândesc la consecințele participării la asociații criminale. Băieții nu numai că nu își vor rezolva problemele acolo, dar îi vor agrava, privându-se de un viitor. Recent, recrutorii au folosit cale rapidă impact asupra tineretului. Acces ușor la audiență, lipsă de control exterior agentii guvernamentale

, distribuție rapidă, ușurință în utilizare – acestea sunt motivele popularității internetului în rândul criminalilor. Folosind o varietate de servicii celulare, este posibil și accesibil să descărcați literatura extremistă, telefon mobil e-mail

, trimiteri prin SMS. Pe lângă dispozitivele electronice, extremiștii folosesc canale de interacțiune sociale obișnuite.

Spre deosebire de grupurile care comit acte de huliganism cu scopul de a se distra, grupurile extremiste se bazează pe anumite atitudini.

1. Se formează în principal într-un mediu ineficient, în care tinerii sunt supuși unor stări de incertitudine și lipsă de opinii stabilite asupra a ceea ce se întâmplă.
2. Se manifestă în grupuri și comunități în care drepturile individuale sunt ignorate și lipsește respectul de sine.
3. Nu suficient nivel înalt cultura tinerilor.
4. Extremismul este inerent societăților și grupurilor care au adoptat ideologia imoralității.
5. Tinerii trăiesc într-o comunitate informațională în curs de globalizare, o societate cu risc. Pentru ca agențiile guvernamentale să implementeze cu succes o influență adecvată și să depășească abaterile în rândul tinerilor, este necesar să se studieze condițiile sociale și comunicative ale vieții lor.
6. Extremismul clasic al tinerilor de la începutul anilor 2000 suferă schimbări semnificative. Progresul științific și tehnologic, apariția socialului. rețelele au simplificat accesul la resursele informaționale, schimbând fața tinerilor. Anterior, activitățile mișcărilor extremiste erau localizate într-un oraș, cartier sau stradă. În prezent, activitatea extremistă este localizată în toată țara și pe segmentul de internet în limba rusă. Extremiștii au ocazia să țină discuții, să apere poziții și convingeri în spațiul internetului.

Pentru a reduce creșterea extremismului în rândul tinerilor, este necesar să se organizeze timp liber alternativ pentru adolescenți, să depășească criza educației școlare și familiale și să se angajeze serios în educația culturală și ideologică a tinerilor prin instituțiile de învățământ, mass-media și organisme guvernamentale.

Cauze:

• tensiune socială crescută în rândul tinerilor;
• deficit sociocultural și criminalizarea culturii de masă;
• influența tot mai mare a învățăturilor islamice (propaganda printre tinerii musulmani a ideilor extremiste; organizarea plecării tinerilor pentru a studia la școlile teologice din străinătate, unde sunt recrutați activ; creșterea sentimentelor separatiste și naționaliste în rândul tinerilor);
• utilizarea unor astfel de factori socio-psihologici ca scopuri distructive. Este caracteristic psihicului tânăr și este folosit în mod activ de extremiști pentru a desfășura acțiuni extremiste și zombi.

Legislația rusă în domeniul combaterii terorismului și a extremismului în general are un arsenal suficient de norme juridice care permit lupta eficienta cu astfel de fenomene.

Scopul principal este de a schimba psihologia oamenilor, de a-i determina să respingă ideea de a desfășura activități extremiste.

Să dezvolte la tineri concepte precum toleranța religioasă față de dreptul omului de a profesa orice religie.

Manifestări ale extremismului tinerilor

Recent, în Rusia au apărut clar fundamentele național-extremiste, de extremă stângă și de extremă dreapta, etno-confesionale și separatiste ale extremismului politic.

Există o serie de asociații publice radicale care operează în Rusia. Ele pot fi împărțite în următoarele categorii:

• naţionalişti(xenofobi, neofasciști, neo-naziști);
• radicali:„orange”, comuniști radicali, anarhiști;
• asociaţii religioase extremiste– Wahhabi, satanişti etc.;
• ecologic și cultural „verde”– se desfășoară activități extremiste în numele mediului și luptei împotriva globalizării;
• mimează– sub masca unor activități extremiste comit infracțiuni penale.

Metodele folosite de extremiști pentru a lupta sunt demersuri direcționate, care pot fi fie demonstrative, fie puternice.

Primele includ pichete, folosirea de bannere informative, mitinguri etc. cu lozinci extremiste (articolul 280 din Codul penal al Federației Ruse), precum și cele care promovează ura (articolul 282 din Codul penal al Federației Ruse).

Acțiunea directă prin forță include blocarea drumurilor și rutelor, preluarea de obiecte și raiduri asupra cetățenilor.

O caracteristică a grupurilor extremiste de tineri din Rusia este politizarea lor de către liderii lor. Crearea de bande paramilitare este comună pentru extrema dreaptă în Rusia.

Dintre binecunoscutele grupuri de opoziție din Rusia, se poate menționa „Apărarea civilă” a lui E. Letov - a fost considerat cel mai politizat grup rock; revolte studențești de la sfârșitul anilor 90, instigate de anarhiști și de organismul sindical Apărarea Studenților; Partidul Naţional Bolşevic al lui Eduard Limonov; mișcări skinhead, care se manifestă mai ales agresiv în cazurile de asociere cu fanii fotbalului și cu grupuri criminale.

Cea mai mare amenințare la adresa securității interne a țării de astăzi sunt reprezentanții mișcării pro-tradiționale a islamului – wahabismul.

Printre organizațiile politice extremiste care urmăresc schimbarea sistemului constituțional din Rusia se numără partidul Unitatea Națională Rusă. Acțiunile RNE vizează direct incitarea la ură națională.

Un studiu al problemei demonstrează că extremismul în Rusia a devenit mai tânăr, infracțiunile sunt comise de persoane între 15 și 25 de ani. Natura crimelor este cel mai adesea agresivă. Potrivit informațiilor, infracțiunile comise, precum vătămarea corporală gravă, terorismul, sunt comise de cetățeni sub 25 de ani. Din păcate, extremismul tinerilor progresează într-un ritm mai rapid decât criminalitatea adulților. Studiul și căutarea modalităților de rezolvare a problemei extremismului tinerilor au devenit acum deosebit de semnificative și urgente.

(Fără evaluări încă)

Introducere

Mediul tinerilor, datorită caracteristicilor sale sociale și percepției acute asupra mediului, este partea societății în care acumularea și implementarea potențialului negativ de protest are loc cel mai rapid. Sub influența factorilor sociali, politici, economici și de altă natură în rândul tinerilor, cei mai susceptibili la influențe distructive, opinii și convingeri radicale se formează mai ușor. Astfel, tinerii cetățeni se înscriu în rândurile organizațiilor extremiste și teroriste care folosesc în mod activ tineretul rus pentru propriile interese.

ÎN ultimii ani A existat o intensificare a unui număr de mișcări extremiste care implică tinerii în activitățile lor. Potrivit estimărilor experților, în medie, 80% dintre participanții la organizațiile extremiste sunt persoane sub 30 de ani.

Mișcările extremiste caută să profite de reprezentanții partidelor și mișcărilor care joacă activ „cartea națională” și încearcă să atragă skinhead-i și membrii bandelor de partea lor fanii fotbalului. De regulă, această categorie tinerii au o bună pregătire fizică și abilități de luptă corp la corp, inclusiv folosirea armelor tăiate și a mijloacelor improvizate (bara de armare, sticle etc.).

Când se realizează potențialul negativ de protest, se dezvoltă opinii și principii imorale, provocând prejudicii intereselor indivizilor sau ale întregii societăți, constând în distrugerea normelor general acceptate de moralitate și drept. Săvârşirea infracţiunilor care împiedică formarea şi dezvoltarea instituţiilor democratice şi societatea civilăși, de regulă, acest lucru se întâmplă la nivel inconștient, adică conștiința individului se află sub controlul ideologiei activității extremiste, manipularea unei organizații de orientare extremistă.

Aproape toate grupurile de tineri extremiști sunt, de regulă, de natură informală. Adesea, membrii unor astfel de grupuri nu au habar despre baza ideologică a mișcărilor extremiste, ei sunt influențați de sloganuri zgomotoase, accesorii externe și alte accesorii. Ei percep participarea în grupuri extremiste ca pe un timp plăcut petrecut cu colegii lor. Grupurile de tineri extremişti sunt unite după principiul „reţelei”, care presupune o mai mare independenţă a celulelor care formează reţeaua (grupurile de tineri extremişti), care, acţionând în ora obisnuitaîn mod autonom, la un moment dat se unesc pentru a desfășura acțiuni ilegale de grup, se unesc în grupuri mari pentru a desfășura acțiuni ilegale.

Incriminarea mai multor domenii viata publica(în rândul tinerilor acest lucru se exprimă în implicarea pe scară largă a tinerilor în domeniile criminale ale afacerilor etc.), implicând o schimbare a orientărilor valorice (organizații străine și religioase, secte care insuflă fanatism și extremism religios, negarea normelor și obligațiilor constituționale). reprezintă un pericol semnificativ și, de asemenea, valori străine societății ruse).

Manifestarea așa-numitului „factor islamic” (propaganda ideilor de extremism religios în rândul tinerilor musulmani din Rusia, organizarea de călătorii pentru tinerii musulmani pentru a studia în țările lumii islamice, unde munca de recrutare este efectuată de reprezentanți ai extremiștilor internaționali și organizații teroriste).

Prezența circulației ilegale a mijloacelor de comitere a acțiunilor extremiste (unele organizații de tineret extremiste, în scopuri ilegale, sunt angajate în fabricarea și depozitarea dispozitivelor explozive, predau folosirea armelor de foc și a cuțitelor etc.).

Utilizarea unui factor psihologic în scopuri distructive (agresiunea, caracteristică psihologiei tineretului, este utilizată în mod activ de liderii experimentați ai organizațiilor extremiste pentru a desfășura acțiuni extremiste).

Exacerbarea tensiunii sociale în rândul tinerilor (caracterizată printr-un complex de probleme sociale, inclusiv probleme ale nivelului și calității educației, „supraviețuirea” pe piața muncii, inegalitatea socială, declinul autorității agențiilor de aplicare a legii etc.).

1. Strategia de prevenire a activității extremiste

Astăzi, subculturile tineretului pot fi considerate structuri care formează și implementează activități extremiste. În acest sens, prevenirea activității extremiste în rândul tinerilor ar trebui să meargă în direcția distrugerii potențialului unor astfel de subculturi de tineret. Ținând cont de cele de mai sus, pot fi identificate două strategii de bază pentru prevenirea activității extremiste.

Prima strategie este prevenirea, axată pe distrugerea și/sau reorientarea subculturilor de tineret. În aceste scopuri, este necesar să se creeze câmpuri de implementare a manifestărilor agresive, extreme ale tinerilor, menținându-le în cadrul legislației și normelor sociale actuale. Această strategie va fi implementată cu cel mai mare succes prin dezvoltarea sporturilor extreme care conțin elemente de risc – alpinism, speedway, snowboarding, parkour etc. În același timp, „nucleul managerial” al purtătorilor subculturii este distrus, precum și comunitatea de tineri este transferată pe un nou canal de orientare pozitivă.

A doua strategie este prevenirea, care vizează crearea și introducerea de noi subculturi în domeniul tineretului, care sunt componente social pozitive ca contrapondere la subculturile extremiste. Aici autoritățile creează și finanțează o asociație de tineret care are o imagine atractivă, stil de relații, tip de activitate pentru tineri și care se implică cât mai mult în sfera sa de influență. număr mare tineret. Pare optim să se creeze mai multe astfel de mișcări care să realizeze interesele de preferință. diferite categorii tineret.

Atunci când se organizează munca de prevenire a extremismului tinerilor, este necesar să se țină cont de faptul că este un sistem care include mai multe niveluri. Este necesar să se lucreze cu tinerii, adică „programe speciale pentru tineret” care să prevadă întâlniri regulate între tineri și adolescenți din institutii de invatamant, cluburi, când se organizează mese rotunde împreună cu reprezentanți ai autorităților locale și asistenți sociali.

În Rusia, nu există o abordare sistematică din partea tuturor organismelor implicate în combaterea activităților extremiste. În acest sens, principalele acțiuni de reducere a manifestărilor extremiste în rândul tinerilor ar trebui să se concentreze pe:

1) optimizarea mediului social al tinerilor (în general), îmbunătățirea acestuia, crearea de spații în acesta pentru interacțiune constructivă, stimularea emoțiilor pozitive în rândul tinerilor din participarea la implementarea proiectelor sociale, din analiză rezultate atinse, precum și din experiență reală în rezolvarea problemelor tinerei generații;

2) formarea unor mecanisme de analiză a domeniului extremist al tineretului, elaborarea unor metode de distrugere a acestuia și organizarea unor zone sociale constructive în locul acestuia;

3) crearea unor mecanisme de influență efectivă asupra procesului de socializare a personalității unui tânăr, incluzându-l în spațiul sociocultural al comunității imediate și al societății în ansamblu. Rezultatul unei astfel de lucrări ar trebui să fie formarea unei personalități tolerante, responsabile, de succes, concentrată pe valorile cetățeniei și patriotismului;

4) dezvoltarea unui sistem de muncă psihocorecțională care vizează prevenirea agresiunii nenormative, dezvoltarea abilităților de interacțiune socială, reflecție, autoreglare, dezvoltarea abilităților de comportament tolerant, părăsirea cultelor, organizațiilor, subculturilor distructive.

Strategia de prevenire a activității extremiste ar trebui să vizeze consolidarea și integrarea impactului educațional al familiei, școlii și instituțiilor. învăţământul profesional diverse niveluri, asociații obștești, mass-media.

Atenția principală trebuie concentrată asupra situației socio-psihologice deosebite din viața oricărei persoane, care se încadrează pe perioada de vârstă de la 14 la 22 de ani. Tineri care se află în situația de posibilă „cădere” în domeniul activității extremiste (tineri din „zona de risc”). În acest context, activitățile de prevenire a manifestărilor extremiste în rândul tinerilor se adresează tinerilor a căror situație de viață sugerează posibilitatea includerii lor în domeniul activității extremiste. Aceste categorii pot include:

1) persoane din familii disfuncționale, dezorientate social, cu un statut socio-economic scăzut, nivel intelectual insuficient, cu tendință la comportament care încalcă normele sociale sau culturale, provocând atitudine precaută și ostilă a celorlalți (alcoolism, dependență de droguri, fizice și morale); violenţă);

2) „tinerețea de aur”, predispusă la impunitate și permisivitate, timp liber extrem și considerând participarea la o subcultură extremistă ca o formă naturală de distracție;

3) copii, adolescenți și tineri cu tendință spre agresivitate, metode puternice de rezolvare a problemelor și disputelor și cu abilități nedezvoltate de reflecție și autoreglare; purtători ai subculturilor de tineret, participanți la asociații informale predispuse la comportamente care încalcă normele sociale sau culturale, provocând o atitudine precaută și ostilă a companiilor stradale din jur;

4) membri ai organizațiilor și mișcărilor politice, religioase extremiste.

La organizarea muncii preventive, este important să se țină cont de caracteristicile socio-economice și de vârstă ale diferitelor perioade în care se află adolescenții și tinerii.

Cea mai periculoasă, din punctul de vedere al intrării în domeniul activității extremiste, este vârsta de la 14 la 22 de ani. În acest moment există o suprapunere a două cele mai importante psihologice și factori sociali. Din punct de vedere psihologic, adolescența și tinerețea se caracterizează prin dezvoltarea conștientizării de sine, un simț sporit al dreptății și căutarea sensului și valorii vieții. În acest moment, adolescentul este preocupat de dorința de a-și găsi grupul, de căutarea propriei identități, care se formează conform celei mai primitive scheme a „noi” - „ei”. El se caracterizează și printr-un psihic instabil, ușor susceptibil la sugestie și manipulare. Din punct de vedere social, majoritatea tinerilor cu vârste cuprinse între 14 și 22 de ani se află într-o poziție marginală, atunci când comportamentul lor nu este determinat de practic niciun factor socio-economic (familie, proprietate, loc de muncă permanent promițător etc.).

Tinerii, continuându-și studiile, părăsesc școala, familia, pleacă în alt oraș sau regiune, aflându-se într-o situație de libertate și insecuritate socială. Drept urmare, tânărul este mobil, pregătit pentru experimente, participare la acțiuni, mitinguri, pogromuri. În același timp, pregătirea pentru astfel de acțiuni este sporită din cauza siguranței sale materiale scăzute și, prin urmare, participarea la proteste plătite de cineva poate fi considerată o oportunitate acceptabilă pentru venituri suplimentare.

Căutarea identității, încercările de a obține un punct de sprijin în viață duc la incertitudine, dorința de a forma un cerc de oameni cu gânduri asemănătoare, de a găsi pe cineva responsabil pentru toate necazurile și eșecurile. Un astfel de cerc ar putea fi o subcultură extremistă, o asociație informală, o organizație politică radicală sau o organizație religioasă totalitară, oferindu-le un răspuns simplu și concret la întrebările: „Ce să facă?” și „Cine este de vină?”

3. Metode de distrugere a spațiului extremist, crearea unora constructive în locul său

zone sociale pentru tineret

Este necesar să se țină seama de faptul că prevenirea imediată, directă, nu are practic niciun efect. În acest sens, este necesar să se construiască un sistem al acestei activități bazat pe metode și forme de lucru indirecte, „soft”, care să optimizeze atât mediul, cât și individul.

Baza organizării unui sistem de muncă preventivă, în special cu grupuri de persoane aflate la o vârstă de criză, este ideea de socializare controlată, atunci când procesele socio-psihologice care au loc cu un adolescent sunt însoțite profesional de specialiști relevanți, care nu sunt întotdeauna reprezentanţi ai instituţiilor oficiale. Metodele de distrugere a spațiului extremist ar trebui să vizeze:

1) impact asupra individului;

2) dezvoltarea unei personalități tolerante, responsabile, de succes, axată pe valorile cetățeniei și patriotismului;

3) dezvoltarea unui sistem de lucru psihocorecțional axat pe prevenirea agresiunii nenormative și a activității extremiste.

4. Reducerea rațională a spațiului liber, necontrolat de socializare al unui tânăr

Activitatea de viață a unui adolescent sau tânăr se desfășoară în câmpuri constructive, pozitive create artificial, în cadrul cărora acesta crește, asimilează norme și stereotipuri de comportament în societate și rezolvă cele mai importante probleme ideologice. Principala resursă pentru prevenirea activității extremiste este sistemul de învățământ, care este cel mai organizat, pătrunzând aproape în toate sferele societății.

Prevenirea se bazează pe o abordare de mediu, atunci când pentru un tânăr sunt create condiții care reduc semnificativ manifestările activității extremiste. Pentru a implementa cu succes modelul, este necesar să se creeze și să se dezvolte mass-media pentru tineret pozitive

(cu aceste mass-media asigurând pe deplin libertatea presei), capabile să îndeplinească o funcție civică, de socializare.

Un loc important în sistemul de prevenire îl acordă activităților asociațiilor obștești pentru copii și tineret, a căror sarcină este organizarea timpului liber de dezvoltare pozitivă pentru adolescenți și tineri. Pentru ca activitățile lor să fie eficiente și atractive pentru tânăra generație, este necesar să se acorde sprijin sistematic și cuprinzător unor astfel de asociații. Acest lucru ne va permite să dezvoltăm baza materială și tehnică, personalul, potențialul social și creativ al organizațiilor publice.

5. Munca preventivă care vizează reducerea potențialului distructiv al subculturilor de tineret

Munca preventivă se bazează pe activități cuprinzătoare pentru a dezvolta mecanisme care vizează optimizarea funcționării diferitelor comunități de tineri care sunt purtători ai anumitor subculturi care există în Rusia modernă. Generația tânără de astăzi se confruntă cu o creștere rapidă într-o varietate de asociații informale de tineret, mișcări, grupuri unite dintr-o varietate de motive. Unele dintre aceste subculturi sunt în mod clar de natură extremistă.

Munca preventivă are o serie de caracteristici pozitive. Astfel, în special, se bazează pe utilizarea proceselor naturale care au loc în rândul tinerilor, ceea ce presupune o versiune „soft” a prevenirii activității extremiste, ținând cont de interesele și preferințele tinerilor.

În același timp, implementarea acestui model este dificilă din cauza lipsei specialiștilor pregătiți corespunzător, a unui număr limitat de instituții specializate care lucrează sistematic cu reprezentanți ai subculturilor de tineret și a insuficientei conștientizări a autorităților de stat și municipale cu privire la subculturile tineretului și procesele. care au loc în comunitățile de tineri.

6. Relații interetnice

Prevenirea activității extremiste este imposibilă fără o activitate direcționată privind formarea relațiilor interetnice în rândul tinerilor. O parte semnificativă a manifestărilor extremiste în rândul tinerilor are loc pe motive interetnice și religioase, care în majoritatea cazurilor provin din minorități naționale.

Manifestările extremiste sunt semnificativ evidente în rândul elevilor. Multe dintre ele apar pe motive interetnice. Pentru a preveni extremismul și pentru a forma armonie interetnică între elevi, este necesar:

1. Creșterea rolului asociațiilor obștești studențești în viața universității, a gradului de influență a acestora asupra proceselor din mediul studențesc.

3. Organizarea monitorizării programelor și manualelor educaționale în vederea identificării materialelor care vizează incitarea la conflicte interetnice.

4. Stabiliți ca unul dintre criteriile de calitate a muncii educaționale în universități un indicator cantitativ care să reflecte dependența stării acestuia de numărul de studenți aduși la răspundere penală și, în unele cazuri, la răspundere administrativă. De asemenea, este posibil ca acest criteriu să fie luat în considerare la examinarea indicatorilor de performanță ai universităților pentru acreditarea lor de stat.

5. Elaborarea și implementarea, cu participarea diasporelor naționale, a unui set de măsuri pentru dezvoltarea dialogului interetnic și internaționalismului în rândul studenților, inclusiv crearea de cluburi internaționale de prietenie.

6. Introduceți în programele de formare institutii de invatamant predarea bazelor comunicării interetnice și educației internaționale a elevilor.

7. Ca parte a activității educaționale a instituțiilor de învățământ, sporiți atenția acordată activităților de promovare a culturii și tradițiilor popoarelor Rusiei și predați abilități de comunicare fără conflicte, precum și educați studenții cu privire la pericolul social al crimelor motivate de ură pentru societatea rusă .

8. Introducerea de programe speciale cuprinzătoare la universități pentru adaptarea și integrarea studenților din entitățile constitutive ale Federației Ruse din Districtul Federal Caucaz de Nord și acordarea de asistență inițiativelor pentru a-și

sprijin din partea diverselor organizații publice, incl. diasporele naționale.

9. Introducerea specialiștilor în activitatea educațională cu studenți nerezidenți și străini în personalul căminelor studențești.

10. Crearea de echipe de studenți internaționali voluntare la universități pentru menținerea ordinii publice și prevenirea conflictelor bazate pe ostilitatea etnică pe teritoriul instituțiilor de învățământ, căminelor și campusurilor.

11. Dezvoltarea mecanismelor pentru un sistem special de pregătire a personalului din rândul reprezentanților diferitelor naționalități care au o conștiință și o mentalitate de stat integral rusească, pentru a forma o nouă generație de elite regionale. În aceste scopuri, este necesar să se selecteze cu mai multă atenție participanții la admiterea țintită la universități și să se creeze un sistem de căutare a celor mai talentați tineri în instituțiile de învățământ cu scopul de a-i trimite la studii ulterioare la universități de prestigiu din țară.

Elementele programului prezentat sunt implementate într-o măsură sau alta în Rusia modernă. De exemplu, autoritățile pentru tineret implementează modelul tradițional de prevenire a activității extremiste, bazându-se pe activitățile instituțiilor de lucru cu tinerii, ale asociațiilor de tineret înregistrate, încercând să implice adolescenții și tinerii în forme de activitate aprobate social și soluționând unele aspecte socio-economice. problemele tinerilor. Cele mai multe cea mai buna varianta astăzi există un model sintetic care include principalele elemente descrise mai sus.

7. Sprijin normativ și legal pentru sistemul de prevenire a activității extremiste în rândul tinerilor

Direcția este axată pe crearea condițiilor instituționale care să reducă riscul ca generația tânără să se implice în activități extremiste. Această direcție se bazează pe munca legislativă care vizează reducerea tensiunii socio-economice la adolescenți și tineri, creând oportunități reale pentru un început de viață cu succes pentru generația tânără, extinzând oportunitățile de auto-realizare. Această direcție propune implementarea următoarelor activități:

1) elaborarea și adoptarea actelor legislative menite să creeze condiții pentru socializarea cu succes a tinerilor;

2) elaborarea și adoptarea de reglementări care vizează: creșterea șanselor de viață ale tinerei generații în educație, angajare, locuință;

3) sprijin pentru tinerii talentați, sprijin pentru tineri în situații dificile de viață;

4) dezvoltarea și implementarea justiției juvenile ca mecanism de protecție a drepturilor copiilor și tinerilor, creând un cadru juridic modern pentru activitățile vieții acestora;

5) elaborarea unor acte normative normative care reglementează implementarea unui sistem de „examinare dispensară” psihologică a copiilor, adolescenților și tinerilor în vederea efectuării unor examinări periodice ale tinerei generații pentru identificarea tulburărilor mintale, a trăsăturilor de caracter negative excesiv exprimate, a agresivității anormale și o tendință de a devia, probleme psihologice asociat cu stima de sine inadecvată etc.;

6) dezvoltarea unui program țintă regional care vizează prevenirea manifestărilor extremiste în rândul tinerilor;

7) dezvoltarea sau includerea în regionale reglementărilor privind susținerea asociațiilor obștești pentru copii și tineret, modificări care prevăd introducerea în circulația legală a conceptelor: asociație informală de tineret, subcultura de tineret, modele, mecanisme de susținere a acestora etc.;

8) dezvoltarea și adoptarea de programe regionale direcționate care vizează creșterea șanselor de viață ale adolescenților și tinerilor din „zona de risc”;

9) dezvoltarea programelor municipale de prevenire a manifestărilor extremiste în rândul tinerilor;

10) elaborarea de reglementări care vizează includerea tinerilor în managementul municipiilor prin crearea de sisteme de consilii publice și parlamente în cadrul administrațiilor locale;

11) formarea conștiinței juridice a tinerilor, informarea acestora cu privire la consecințele juridice ale participării la activități extremiste.

8. Sprijin științific, metodologic și analitic pentru prevenirea extremismului în rândul tinerilor

Prevenirea cu succes a extremismului în rândul tinerilor este imposibilă fără un sistem eficient de sprijin științific, metodologic și analitic pentru această activitate. Direcția se concentrează pe crearea de tehnologii pentru studierea extremismului tinerilor, crearea unui sistem de monitorizare a dinamicii schimbărilor sale și dezvoltarea unor forme și metode moderne adecvate de muncă preventivă. În cadrul acestei direcții se propun următoarele activități:

1) elaborarea instrumentelor de cercetare și efectuarea monitorizării anuale care vizează studierea problemelor și bunăstării sociale a copiilor, adolescenților, tinerilor, studierea abaterilor comportamentului uman în rândul tinerilor, analizarea activităților și dezvoltării subculturilor tineretului;

2) dezvoltarea și implementarea unui sistem de granturi de stat care vizează sprijinirea cercetărilor și proiectelor care vizează optimizarea sistemului de prevenire a activității extremiste în rândul tinerilor;

3) organizare și conduită conferințe științifice și practice dedicat studiului problemelor extremismului tinerilor;

4) formarea unei comunități științifice de cercetători implicați în studierea problemelor comportamentului extrem, naționalismului, șovinismului, xenofobiei și dezvoltării conștiinței de sine tolerante în rândul tinerilor;

5) dezvoltarea, publicarea și difuzarea pe scară largă în entitățile constitutive ale Federației Ruse a științifice și lucrări științifice și metodologice privind proiectarea și asigurarea funcționării unui sistem de prevenire a extremismului în rândul tinerilor;

6) crearea unei resurse tematice de internet pentru profesori, psihologi, asistenți sociali, manageri și angajați ai centrelor de tineret, cluburilor, liderilor și activiștilor asociațiilor obștești de tineret, dedicată problemelor de prevenire a comportamentului extremist al tinerilor;

7) crearea la catedrele de pedagogie socială, asistență socială, psihologie socială a universităților care funcționează în regiunea corespunzătoare, laboratoare de studiere a aspectelor regionale ale manifestărilor extremismului tinerilor, comportament radical, laboratoare pentru studiul subculturii tineretului;

8) creaţie pe bază de stat şi instituţiile municipale pentru lucrul cu tinerii, centrele de tineret și site-urile de testare experimentală forme inovatoare prevenirea extremismului tinerilor, dezvoltarea unor metode de management „soft” al subculturii tineretului, implementarea schimbărilor în atitudinile, scopurile, normele și valorile reprezentanților acestora;

9) crearea unui registru al subculturilor copiilor și tineretului care funcționează în regiune sau municipalitate cu o descriere a numărului acestora, a principalelor tipuri și forme de activitate. Crearea unui sistem de domenii alternative, platforme pentru realizarea potențialului tinerilor și includerea acestora în activități aprobate social.

Direcția este axată pe crearea unor platforme în care adolescenții și tinerii vor avea posibilitatea de a-și satisface nevoile, care, dacă nu sunt realizate, le pot stimula participarea în asociații informale al căror comportament se abate de la normele general acceptate, aprobate social, cele mai răspândite și stabilite în societate. .

9. Principalele măsuri de prevenire a activității extremiste în rândul tinerilor

1. Dezvoltarea și actualizarea în conștiința publică a tinerilor a unui nou model valoric de personalitate bazat pe toleranță, o cultură a păcii, patriotism și responsabilitate civică.

2. Crearea unor mecanisme de includere organizată a tinerilor în sporturile extreme prin formarea de asociații regionale de sporturi extreme, desfășurarea de campionate deschise pentru „sporturi extreme”, organizarea de ture sportive de specialitate în taberele de sănătate de vară etc.

3. Înființarea mass-media de tineret (canal TV, radio, reviste, ziare) care promovează toleranța, cetățenia, patriotismul, stilul de viață sănătos, succesul etc. printre tineri.

4. Activarea tineretului mișcările sociale, ale cărei activități se bazează pe ideea unei soluții pozitive la diverse probleme ale tinerilor.

5. Organizarea și desfășurarea de festivaluri ale subculturilor muzicale de tineret (punks, hippies, rockers, hip-hop culture etc.).

7. Formarea unui sistem de lucru educațional cu tinerii la locul de reședință prin crearea unor platforme organizate pentru dezvoltarea timpului liber pentru tineri.

8. Crearea unui sistem eficient de centre de reabilitare pentru adolescenții și tinerii care se află în situații dificile de viață.

9. Dezvoltarea formelor de club de lucru bazate pe ideile de relații informale, democrație, autoguvernare și autoorganizare.

10. Crearea și dezvoltarea de servicii „de stradă” pentru lucrul cu tinerii, ai căror specialiști pot desfășura activități preventive direct în rândul grupurilor de stradă și companiilor din curte.

11. Dezvoltarea sporturilor de curte, organizarea si desfasurarea de competitii la fotbal de curte, volei, streetball etc.

12. Crearea de cluburi și centre în căminele studențești care organizează timpul liber pentru studenți.

13. Construire de locuri pentru sporturi extreme pentru tineri; crearea, desfășurarea activităților practice ale consiliilor pentru tineret din cadrul agențiilor guvernamentale, asigurând includerea acestora în procese reale de gestionare a dezvoltării regiunii.

14. Suport personal și organizatoric pentru funcționarea sistemului de prevenire a extremismului în rândul tinerilor.

Direcția este axată pe formarea, recalificarea profesională și formarea avansată a specialiștilor care lucrează cu adolescenți și tineri, în conformitate cu caracteristicile scena modernă dezvoltarea manifestărilor radicale și extremiste în rândul tinerilor.

În cadrul activităților educaționale de specialitate, este necesară revizuirea scopurilor, principiilor, metodelor, formelor de formare, precum și a standardelor care reglementează activitățile instituțiilor de învățământ în formarea specialiștilor pentru lucrul cu tinerii.

Concluzie

Măsurile, strategia și direcțiile prezentate pentru prevenirea activității extremiste în rândul tinerilor vor permite optimizarea activităților de prevenire a activității extremiste în rândul tinerilor, repartizând „zonele de responsabilitate” între diferitele niveluri de guvernare.

Pe baza interacțiunii obiectului și subiectului prevenției, se pot formula scopurile și obiectivele acestei activități:

1) crearea condițiilor pentru reducerea agresiunii, tensiunii și activității extremiste în rândul tinerilor;

2) crearea condiţiilor pentru creşterea unei persoane de succes, eficientă, tolerantă, patriotică, responsabilă social; crearea condițiilor de îmbunătățire a șanselor de viață ale adolescenților și tinerilor care se află în situații dificile de viață;

3) dezvoltarea activității sociale constructive a adolescenților și tinerilor; dezvoltarea unor subculturi pozitive ale tineretului, asociații obștești, mișcări, grupuri;

4) crearea unor forme alternative de realizare a potențialului extrem al tineretului.

Toate acestea vor face posibilă reorientarea treptată a tendinței de dezvoltare a extremismului tinerilor spre reducerea acestuia, precum și utilizarea potențialului tinerilor în scopuri constructive, găsind astfel un echilibru între interesele tinerilor, comunitățile locale, statul și societatea în ansamblu.

În ultimii ani, într-o serie de regiuni ale Rusiei, grupurile informale de tineri de orientare radicală de dreapta și stânga au devenit mai active, iar cazurile de atacuri asupra cetățenilor străini de către așa-zișii teroriști au devenit mai frecvente.

N. skinheads. În Moscova și în alte megalocuri cu situații dificile de criminalitate și migrație, situația a devenit deosebit de alarmantă.

Ca răspuns la intensificarea naționaliștilor radicali, grupurile informale de tineret antifasciste (denumite în continuare antifa) au devenit mai active, unind reprezentanți ai diferitelor subculturi de tineret bazate pe pasiunea pentru unele mișcări muzicale sau sporturi alternative. Activitatea lor constă în desfășurarea de acțiuni de forță și propagandă împotriva skinhead-urilor. Acesta din urmă a declarat un fel de „război” împotriva antifa și există deja morți printre activiștii mișcării. Cu toate acestea, participanții la antifa au remarcat și dovezi ale folosirii armelor cu lamă și traumatizante, precum și crearea unor situații de conflict cu oamenii legii. Această confruntare este plină de noi victime, deoarece există radicali de ambele părți.

Și totuși, cel mai mare pericol public îl reprezintă grupurile de ultra-dreapta, ale căror activități s-au radicalizat în mod semnificativ recent. Natura crimelor pe care le-au comis au fost atacuri, crime, explozii. Acest tip de infracțiune are o rezonanță publică largă, care nu contribuie întotdeauna la o anchetă obiectivă și la formarea unei opinii publice imparțiale cu privire la cele întâmplate.

Printre principalele caracteristici ale extremismului în rândul tinerilor se numără următoarele:

1. Extremismul se formează în principal în grupuri marginale. Unul dintre factorii care determină extremismul este lipsa unor atitudini și perspective puternice de viață în rândul tinerilor, ceea ce dă naștere unei atitudini ostile față de realitatea înconjurătoare.

2. Extremismul se manifestă cel mai adesea prin absența în societate, care modelează caracterul și caracterul moral al tinerilor, a unor mecanisme care contribuie la insuflarea unor linii directoare pentru respectarea legii și consensul cu instituțiile statului.

3. Extremismul apare în acele societăți și grupuri care au un nivel scăzut de stima de sine sau condiții care promovează nerespectarea drepturilor individuale.

4. Extremismul este caracteristic comunităților nu atât cu așa-zisele. un nivel scăzut de cultură, la fel de mult ca o cultură care este deconectată, deformată și nu integrală.

5. Extremismul însoțește societățile și grupurile care au adoptat ideologia violenței și promovează promiscuitatea morală, în special în mijloacele și metodele de realizare a scopurilor.

Extremismul este generat de diverși factori: schimbări în structurile sociale existente; nivel scăzut protecţie socială diferite grupuri de populație; impactul fenomenelor de criză în economie; slăbirea puterii de stat și discreditarea instituțiilor acesteia; declinul disciplinei publice; creșterea manifestărilor antisociale; prăbușirea sistemului de valori anterior; sentiment în creștere de încălcare a demnității naționale etc.

Dominația atitudinilor iraționale în societate poate duce la violență situațională sub formă de acțiuni crude, distructive și lipsite de sens sub formă de revolte, huliganism, acte de vandalism, acțiuni spontane agresive etc.

Acest tip de „extremism spontan” se intensifică semnificativ în condiții de nivel scăzut de viață și lipsă legală de cultură în rândul uneia dintre populația rusă. Astfel, sub influența în primul rând a factorilor economici și sociali negativi, se formează condiții care contribuie la apariția manifestărilor extremiste în rândul tinerilor.

Condiții pentru apariția extremismului în rândul tinerilor:

1. Agravarea tensiunii sociale în rândul tinerilor se caracterizează printr-un complex de probleme sociale, inclusiv probleme ale nivelului și calității educației, „supraviețuirea” pe piața muncii, inegalitatea socială, scăderea autorității organelor de drept, etc.

2. Incriminarea unui număr de domenii ale vieții publice în rândul tinerilor se exprimă prin implicarea pe scară largă a tinerilor în domeniile criminale (umbra) ale afacerilor.

3. Schimbările de orientări valorice se exprimă, printre altele, în implicarea tinerilor în activitățile organizațiilor și sectelor religioase străine care insuflă fanatismul și extremismul religios, negarea normelor și obligațiilor constituționale, precum și a valorilor străine de societatea rusă.

4. Radicalizarea comunității de tineret musulman rus. Este vorba despre despre propaganda ideilor de extremism religios aduse din afară sub pretextul „adevăratului islam”, precum și despre schimbarea bruscă componenţa naţionalăîn unele regiuni din cauza proceselor de migrație destul de puternice, a criminalizării comunităților naționale și a diasporelor.

5. Creșterea naționalismului și a separatismului, ducând la activarea grupurilor și mișcărilor naționaliste de tineret, care sunt folosite de forțele socio-politice individuale pentru a-și atinge obiectivele.

6. Prezența circulației ilegale a mijloacelor de comitere a acțiunilor extremiste, exprimată în faptul că unele organizații de tineret extremiste, în scopuri ilegale, sunt angajate în fabricarea și depozitarea dispozitivelor explozive, și își instruiesc susținătorii în folosirea armelor de foc și a cuțitelor. .

7. Factorul psihologic se caracterizează prin agresivitate, caracteristică psihologiei tineretului, care este utilizat în mod activ de liderii experimentați ai grupurilor extremiste pentru a desfășura acțiuni extremiste.

8. Utilizarea Internetului în scopuri ilegale oferă structurilor publice radicale acces la un public larg și propagandă a activităților lor: postarea informatii detaliate despre scopurile și obiectivele dvs., ora și locul întâlnirilor, evenimentele planificate etc.

Amploarea, gravitatea și diversitatea manifestărilor extremiste și complexitatea factorilor care le dau naștere sporesc pericolul social al extremismului și influența destabilizatoare a acestuia asupra situației socio-politice din țara noastră.

Asociațiile obștești extremiste care activează pe teritoriul Federației Ruse folosesc diverse tactici. Unele dintre ele permit forme extremiste de protest, cum ar fi organizarea de evenimente în masă (mitinguri, pichete etc.) care nu sunt coordonate cu administrațiile locale, blocarea autostrăzilor de transport, confiscarea instituțiilor guvernamentale, distribuirea de materiale care conțin îndemnuri pentru o schimbare violentă a sistemului constituțional. , care vizează incitarea la ostilitate națională, religioasă și de altă natură, huliganism, acte de vandalism, distrugerea proprietății altor persoane etc. Alții comit atacuri violente din motive extremiste (explozii, crime, dăunări grave sănătății etc.).

Radicalii, de regulă, își declară deschis dorința de a schimba situația (cu adevărat negativă sau negativă în înțelegerea lor de grup). Ei declară împotriva cărora luptă și ce metode (inclusiv cele ilegale) vor folosi.

Structurile extremiste pot avea o componentă agresivă pronunțată sau pot să nu exprime intenții agresive. Deci, de exemplu, dacă ecologistii radicali (așa-numitii „verzi”) nu sunt agresivi față de cetățenii obișnuiți, atunci skinhead-ii arată o agresivitate ascuțită față de reprezentanții altor naționalități și „oponenții lor ideologici”. Un număr de grupuri de tineri din „sectorul al treilea” (organizații neguvernamentale) au și propria lor subcultură specifică.

În conformitate cu legislația actuală, se pot distinge două clasificări independente ale extremismului: după natura ideologiei extremiste și după natura infracțiunilor comise.

Cea mai des folosită metodă de control este așa-numita. acțiune directă, care se referă la non-violentă evenimente publice cum ar fi blocaje, confiscări de obiecte, greve etc., menite să atragă atenția asupra unor probleme sociale, economice și de altă natură specifice, precum și asupra acțiunilor în forță împotriva celor pe care un grup sau altul îi consideră „dușmani”. Astfel, acțiunea directă poate fi împărțită în două categorii: non-violentă (spectaculoasă) și violentă.

Acțiunile spectaculoase includ pichete, mitinguri, demonstrații, pancarte etc. Acțiunile de acest gen, prin definiție, nu sunt extremiste. Excepție este utilizarea de sloganuri și afișe cu apeluri publice pentru activități extremiste (articolul 280 din Codul penal al Federației Ruse), precum și incitarea la ură sau dușmănie, degradarea demnității umane (articolul 282 din Codul penal al Federației Ruse). ). Particularitatea unor astfel de acțiuni este absența violenței și orice seamănă cu un atac și (sau) folosirea armelor.

O trăsătură distinctivă a asociațiilor de tineri radicali care funcționează în prezent în Rusia este aceea că majoritatea sunt politizate și susținute de organizații „mamă”, care le oferă sprijin financiar și propagandistic în presă și televiziune, încercând să creeze o imagine politică pozitivă pentru extremiști. și atrage rânduri de noi straturi de tineret.

Extrema dreaptă din Rusia se caracterizează prin crearea de forțe paramilitare. Și adesea nu atât pentru orice concepte ideologice, cât pentru motive de prestigiu (imaginea asociației). În plus, astfel de grupuri adună adolescenți care iubesc disciplina și preferă să ofere altora inițiativa de a lua decizii.

Locul central în sistemul de combatere a extremismului este acordat agențiilor de aplicare a legii (parchetul, Ministerul Afacerilor Interne și FSB al Rusiei).

Identificarea, prevenirea și suprimarea infracțiunilor comise din motive extremiste este un proces complex. De regulă, grupările extremiste operează pe baza unor principii ideologice ostile instituțiilor statului. La desfășurarea acțiunilor ilegale se folosesc atât mijloace tehnice, cât și metode de conspirație. Prin urmare, succesul luptei împotriva grupurilor radicale este imposibil fără cunoașterea ideologiei și tacticii lor. În ciuda faptului că o infracțiune comisă din motive extremiste conține un pericol social sporit, dovedirea prezenței extremismului este adesea foarte dificilă. Documentarea intenției ilegale, a motivelor de ostilitate, a participării la o anumită structură necesită o pregătire specială atât a lucrătorilor operaționali, cât și a celor de investigație.

Prin urmare, cea mai eficientă este organizarea muncii care permite nu numai să monitorizeze cu atenție evoluția situației în grupurile radicale, ci și să o influențeze, să prevină încercările extremiștilor de a desfășura acțiuni specifice și de a le extinde umane, financiare și informaționale. capabilități.

Un rol important în acest sens îl joacă interacțiunea departamentelor guvernamentale interesate, timp în care sunt rezolvate sarcini de prevenire a propagandei opiniilor radicale din pozițiile asociațiilor obștești înregistrate, în instituțiile de învățământ, instituțiile de cultură, mass-media, autoritățile de stat și administrațiile locale. , precum şi implicarea reprezentanţilor diferitelor grupuri sociale în activităţi extremiste .

De o importanță deosebită este identificarea și suprimarea tentativelor asociațiilor de tineret cu orientare extremistă de a folosi capacitățile internetului și a media electronică pentru a exercita influență psihologică asupra conștiinței masei, propagandă a extremismului și terorismului.

Politica informațională a televiziunii merită o atenție deosebită. Propaganda violenței, lipsa de spiritualitate și stilul de viață antisocial au un impact devastator asupra psihicului tinerilor. Acest impact negativ este agravat de lipsa „mecanismelor de protecție” în condiții de de-ideologizare și „libertate morală”. Este necesar să se rezolve această problemă la nivel de stat deja sunt luate măsuri pentru a crea condiții care să conducă la formarea țintită a viziunii patriotice asupra lumii a tinerei generații, promovarea valorilor naționale, ținând cont de istoria Rusiei, cultura multinațională și religii tradiționale.

Unul dintre elementele importante de contracarare este prevenirea extremismului. Acesta este un ansamblu de activități, inclusiv activități educaționale cu tinerii, organizarea de suport informațional adecvat pentru activitățile organelor guvernamentale în mass-media și utilizarea potențialului pozitiv al asociațiilor publice și religioase. Proiectele de tineret și mișcările studențești susținute de autorități la diferite niveluri pot acționa ca o alternativă la activitățile distructive ale asociațiilor extremiste.

Potrivit unor experți, extremismul nu poate fi eradicat doar prin măsuri de suprimare. În actuala situație socio-politică dificilă, vor exista întotdeauna condiții pentru crearea și organizarea de activități ilegale ale grupurilor radicale. Soluția acestei probleme depinde direct de organizarea socială și economică a societății, de dezvoltarea instituțiilor capabile să răspundă nevoilor vitale atât ale indivizilor, cât și ale diferitelor grupuri sociale.

Cu alte cuvinte, acolo unde tinerii simt tutela statului, unde se dezvoltă îndrumări moraleși există perspective de autorealizare, practic nu mai este loc pentru ideologia radicală. În aceste condiții, maximalismul tineresc se realizează într-o direcție constructivă, creativă.

Prevenirea extremismului în rândul tinerilor

Conceptul de „extremism”

ÎN diferite țări si in timpuri diferite multe juridice diferite și definiții științifice conceptul de „extremism”. Nu există o singură definiție astăzi. Mare dicţionar explicativ dă următoarea definiție a extremismului: extremismul este aderarea la vederi și măsuri extreme. Cu toate acestea, nu reflectă esența acestui fenomen. Oamenii de știință insistă că atunci când definesc extremismul, accentul ar trebui să fie pus pe acțiuni, nu pe oameni, deoarece numirea persoanelor și grupurilor extremiști este destul de ambiguă, deoarece depinde de poziția și afilierea la grup a persoanei care utilizează acest termen: același grup este același. pot fi numiți extremiști, în timp ce alții îi pot numi luptători pentru libertate.

Dr. Peter T. Coleman și Dr. Andrea Bartoli, în lucrarea lor „Addressing Extremism”, au oferit o scurtă privire de ansamblu asupra definițiilor propuse pentru acest concept:

Extremismul este într-adevăr un fenomen complex, deși complexitatea sa este adesea greu de văzut și de înțeles. Cel mai simplu mod de a-l defini este ca activitățile (precum și credințele, atitudinile față de ceva sau cineva, sentimente, acțiuni, strategii) ale unui individ care sunt departe de cele obișnuite în general acceptate. În situație de conflict - demonstrarea unei forme dure de rezolvare a conflictului. Cu toate acestea, etichetarea activităților, a persoanelor și a grupurilor drept „extremiste”, precum și determinarea a ceea ce ar trebui considerat „obișnuit” sau „general acceptat” este întotdeauna o chestiune subiectivă și politică. Astfel, presupunem că orice discuție pe tema extremismului abordează următoarele:

De obicei, unele acțiuni extremiste sunt văzute de unii oameni drept drepte și virtuoase (de exemplu, „lupta pentru libertate”) prosocială, în timp ce alte acțiuni extremiste sunt văzute ca nedrepte și imorale („terorismul” antisocial). Aceasta depinde de valorile, convingerile politice, restricțiile morale ale evaluatorului, precum și de relația acestuia cu actorul.

Diferențele de putere contează și în definirea extremismului. În timpul conflictului, acțiunile membrilor unui grup mai slab par adesea mai extreme decât cele ale membrilor unui grup mai puternic care își apără status quo-ul. În plus, persoanele și grupurile marginalizate care consideră forme mai normative de soluționare a conflictelor ca fiind inaccesibile pentru ei sau au prejudecăți față de acestea sunt mai susceptibile să ia măsuri extreme. Cu toate acestea, grupurile dominante recurg adesea și la acțiuni extreme (de exemplu, acțiuni paramilitare violente sancționate de guvern sau atacul Waco efectuat de FBI în SUA).

Acțiunile extremiste implică adesea violență, deși grupurile de extremiști pot diferi în ceea ce privește preferința lor pentru tactici violente sau nonviolente, nivelul de violență tolerat și țintele preferate pentru acțiunile lor violente (de la infrastructură și personal militar până la civili și chiar copii). Din nou, grupurile mai slabe sunt mai predispuse să folosească și să întreprindă forme directe și episodice de violență (cum ar fi atacurile sinucigașe cu bombă), în timp ce grupurile dominante sunt predispuse la forme mai structurate sau instituționalizate de violență (cum ar fi utilizarea sub acoperire a torturii sau autorizarea informală a poliției). atrocități).

În fine, principala problemă este că extremismul prezent în situațiile de conflict prelungit nu este cel mai brutal, ci cel mai vizibil dintre acțiunile părților. Poziția rigidă și intolerantă a extremiștilor este extrem de greu de schimbat.

În legislația rusă, și în special în Legea federală din 25 iulie 2002 N 114-FZ „Cu privire la combaterea activităților extremiste”, conceptul de „activitate extremistă (extremism)” este dezvăluit ca:

• schimbarea violentă a fundamentelor sistemului constituțional și încălcarea integrității Federației Ruse;
• justificarea publică a terorismului și a altor activități teroriste;
• incitarea la ură socială, rasială, națională sau religioasă;
• propaganda de exclusivitate, superioritate sau inferioritate a unei persoane pe baza apartenenței sau a atitudinii sale sociale, rasiale, naționale, religioase sau lingvistice față de religie;
• încălcarea drepturilor, libertăților și intereselor legitime ale unei persoane și ale cetățeanului, în funcție de apartenența sau atitudinea sa socială, rasială, națională, religioasă sau lingvistică față de religie;
• obstrucționarea cetățenilor în exercitarea dreptului de vot și a dreptului de a participa la referendum sau încălcarea secretului votului, coroborată cu violența sau amenințarea folosirii acestuia;
• obstrucționarea activităților legitime ale organelor de stat, guvernelor locale, comisiilor electorale, asociațiilor publice și religioase sau altor organizații, împreună cu violența sau amenințarea utilizării acesteia;
• propaganda și afișarea publică a accesoriilor sau simbolurilor naziste sau a accesoriilor sau simbolurilor care sunt similare în mod confuz cu accesoriile sau simbolurile naziste;
• solicitări publice pentru punerea în aplicare a acestor acte sau distribuirea în masă a materialelor evident extremiste, precum și producerea sau depozitarea acestora în scopul distribuirii în masă;
• acuzație publică falsă cu bună știință a unei persoane care deține o funcție publică a Federației Ruse sau o funcție publică a unei entități constitutive a Federației Ruse de săvârșire în timpul îndeplinirii atribuțiilor sale responsabilități de serviciu faptele specificate în prezentul articol și constituie infracțiune;
• organizarea și pregătirea acestor acte, precum și incitarea la punerea lor în aplicare;
• finanțarea acestor acțiuni sau alte asistențe în organizarea, pregătirea și implementarea acestora, inclusiv prin furnizarea de baze educaționale, tipografice și materiale și tehnice, comunicații telefonice și alte tipuri sau furnizarea de servicii de informare;

Este interesant de observat că, ca atare, accesoriile naziste nu există. Cel mai obișnuit semn cu svastică a fost răspândit până la Germania lui Hitler. A fost folosit aproape peste tot, chiar și hainele clerului ortodox erau decorate cu modele cu svastică. Acesta este un semn mondial, a cărui origine nu este cunoscută cu siguranță. Imaginea sa este încă folosită în multe țări cu o bogată cultură antică, de exemplu India, China. După Germania nazistă, a devenit un simbol interzis în multe țări și a devenit asociat cu extremismul și alte concepte negative. Deși mulți îl consideră un simbol neo-păgân în acest moment, acest lucru nu este în întregime adevărat, deoarece acest semn nu a reprezentat mai degrabă o semnificație idolatrică, ci a fost evident un stindard al bunătății și bunătății.

Svastica ca simbol are multe semnificații, iar pentru majoritatea popoarelor au fost pozitive. Astfel, printre cele mai vechi popoare, a fost un simbol al mișcării vieții, a Soarelui, a luminii și a prosperității.

Un interes deosebit este paragraful care vorbește despre acuzația publică falsă cu bună știință a unei persoane care deține o funcție publică. Și este interesant pentru că acest lucru nu se spune despre oamenii de rând, ci doar despre funcționarii publici.

Sarcina asistenței sociale este de a preveni răspândirea sentimentelor extremiste în rândul adolescenților și tinerilor, precum și de a canaliza forța și energia tinerilor care au opinii extremiste într-un canal pașnic care este legal și nu contravine normelor societății. .

Prevenirea extremismului în procesul pedagogic

Astăzi, extremismul tinerilor se exprimă în dispreț față de regulile de comportament în vigoare în societate, față de lege în general, și apariția unor asociații informale de tineret cu caracter ilegal. Extremiștii sunt intoleranți față de acei cetățeni ai Rusiei care aparțin altor grupuri sociale, grupuri etnice și aderă la alte idei politice, juridice, economice, morale, estetice și religioase. Dezvoltarea extremismului tinerilor este o dovadă a unei adaptări sociale insuficiente a tinerilor, a dezvoltării unor atitudini asociale în conștiința lor, determinând modele ilegale de comportament. Pe baza acestui fapt, urmează următoarele direcții de lucru pentru prevenirea extremismului și terorismului în procesul educațional:

• analiza laturii filozofice, istorice, socioculturale a proceselor care au loc în domeniul culturii tineretului;
• recomandări practice bazate pe știință necesare statului și societății privind prevenirea extremismului și terorismului;
• munca preventivă pentru contracararea manifestărilor de extremism în rândul tinerilor;
• dezvoltarea unui sistem de măsuri preventive care să includă condiții socio-culturale pentru formarea toleranței în procesul educațional;
• îmbunătățirea sistemului de activități culturale și de agrement pentru generația tânără;
• o creștere a beneficiilor culturale disponibile pentru o parte semnificativă a tinerilor;
• crearea unor organizații publice de tineret de masă cu autoritate care unesc și educă generațiile tinere folosind exemple pozitive;
• consolidarea și realizarea creativă a personalității între semeni;
• consolidarea pregătirii profesionale a tinerilor capabili să-și realizeze perspective de viață;
• luarea în considerare a pregătirii profesionale a tinerilor în sistemul de măsuri preventive de combatere a extremismului în rândul tinerilor;
• realizarea nevoii individului de autodeterminare, cultură a comunicării interetnice;

Prevenirea terorismului și a extremismului se realizează în sistemul educațional. Această lucrare de prevenire începe în primul rând cu formarea de abilități în rândul lucrătorilor din domeniul educației în cultivarea unei conștiințe tolerante în rândul elevilor, idei despre un mediu urban tolerant, ideologie și cultură a toleranței. De asemenea, este necesară dezvoltarea și introducerea în procesul educațional a complexelor de programe educaționale care vor avea ca scop prevenirea terorismului și extremismului, întărirea atitudinilor de conștiință și comportament tolerant în rândul tinerilor.

O persoană devine individ prin procesul de socializare. Primește etapele inițiale de educație în familie. Deci fundamentul principal al gândirii apare tocmai în unitatea principală a societății. Totuși, școala își asumă și o funcție educațională. În școli, educatorii sociali trebuie să-și asume responsabilitatea pentru educația morală a elevilor lor.

Portretul social al extremiștilor ca grup social

Activitățile preventive pentru prevenirea apariției sentimentelor extremiste pot fi clasificate în două tipuri:

• lucrul cu adolescenți și tineri care nu au dezvoltat încă tendințe extremiste;
• lucrând cu adolescenți și tineri care și-au format deja o viziune extremistă asupra lumii.

În primul caz, astfel de adolescenți, care nu au o dispoziție ilegală, vor fi clienți voluntari ai asistenței sociale. Sarcina asistenței sociale cu ei va fi să creeze o viziune tolerantă asupra lumii în care nu vor exista idei extremiste.

Să considerăm adolescenții care și-au format deja opinii extremiste drept clienți ai asistenței sociale.

Extremiștii ca clienți ai asistenței sociale au propriul lor portret. Deoarece acești clienți nu sunt îndrumați în mod voluntar către un asistent social, ei pot deveni agresivi și este dificil să se stabilească interacțiune cu astfel de clienți. Astfel de clienți sunt numiți și „dificili”. Nu au încredere și pot manifesta rezistență. În acest caz, trebuie să acționați în afara cutiei și să vă demonstrați utilitatea clientului. Astfel, scopul asistenței sociale cu clienți atât de agresivi este de a organiza munca în așa fel încât să reducă pericolul din comportamentul imprevizibil.

Abordări de bază ale prevenirii

Organele puterii de stat și autoguvernarea locală care contracarează activitățile extremiste acționează ca un contrasubiect care reacționează la acțiunile extremiste. Logica obiectivă a formării unui contrasubiect este de așa natură încât, în forma sa primară, din lipsa de specializare, rămâne în urma subiectului conducător în ceea ce privește dezvoltarea (în în acest caz,- subiect al extremismului). Legea federală adoptată, atât prin faptul adoptării, cât și prin conținutul ei, a declarat implicit pericolul extremismului și a orientat statul și societatea spre combaterea acestuia. Dar sarcina de a organiza toate forțele societății și ale statului pentru a contracara activitățile extremiste impune tocmai formarea unui subiect specializat în această contracarare.

Contracararea eficientă a extremismului ar trebui să se bazeze pe cunoașterea tiparelor de formare și dezvoltare a subiectului activității extremiste, prognozând intensitatea și perspectivele acțiunilor extremiste.

Legea federală prezintă imaginea unui subiect de activitate extremistă. În art. 1 se referă la asociații publice și religioase, sau alte organizații, sau mass-media, sau indivizii desfășurarea de activități extremiste. Legea din articolele 14 și 15 prevede răspunderea oficiali, angajații de stat și municipali, în general, cetățeni ai Federației Ruse, cetățeni străini și apatrizi pentru desfășurarea de activități extremiste.

Prevenirea activității extremiste în rândul tinerilor este un domeniu de știință și practică a asistenței sociale, care este intens legat de prevenirea sănătății mintale, probleme de adaptare eficientă la viață și mediu, cu probleme de pedagogie, educație, comunicare și, în general, înțelegerea oamenilor unii față de alții și de ei înșiși.

În ultimii ani, în țările vest-europene, SUA și CSI au fost dezvoltate și testate diverse domenii de prevenire a extremismului. Cu toate acestea, multe programe preventive nu produc rezultate pozitive. Acest lucru se datorează mai multor motive: lipsa modelelor bazate teoretic, lipsa unui număr suficient de tehnologii dovedite și lipsa unei definiții exacte a subiectului influenței. În multe țări, inclusiv Rusia, prevenirea activității extremiste se realizează în principal prin metode legale și puternice, a căror necesitate este evidentă, dar nu le pot înlocui pe cele psihoprofilactice. În Rusia, asistența socială în sine este, de asemenea, slab dezvoltată, ceea ce este extrem de necesar în această țară, ca să nu mai vorbim de un domeniu precum prevenirea extremismului.

În prezent, există cinci abordări psihoprofilactice principale pentru prevenirea manifestărilor extremismului:

1. O abordare bazată pe diseminarea informațiilor despre extremism și organizații extremiste.

Această abordare este cel mai comun tip de strategie preventivă. Se bazează pe furnizarea de informații despre organizațiile extremiste și pericolul ideilor lor religioase, naționaliste, politice, oferind fapte despre dificultățile vieții, situațiile și motivele membrilor acestor organizații. Asistenții sociali organizează evenimente și creează proiecte pentru a informa tinerii despre extremism.

În prezent, această metodă este parțial combinată cu alte tipuri de intervenții, deoarece nu este eficientă singură. În ciuda faptului că programele de informare contribuie la creșterea nivelului de cunoaștere, ele nu pot decât să dea impuls dezgustului și tot felul de intoleranță. Majoritatea acestor programe nu includ sarcini care vizează schimbarea comportamentului tinerilor, dezvoltarea toleranței, toleranței naționale și religioase și nu răspund la întrebarea cum se poate realiza un tânăr în momentul actual.

Cel mai adesea, aceste programe nu sunt suficient de intensive și nu durează mult. Cu toate acestea, este prematur să le abandonăm complet. Informațiile despre pericolele organizațiilor extremiste ar trebui oferite cât mai detaliat posibil și țesute în structura altor programe care au obiective mai ample.

1. O abordare a învățării afective.

Această abordare se bazează pe propunerea teoretică conform căreia persoanele cu o sferă emoțională subdezvoltată, crescute în familii în care exista interdicția de a exprima emoțiile, încep să manifeste intoleranță față de „ceilalți”. Învățarea afectivă (emoțională intensă) se bazează pe înțelegerea faptului că intoleranța se dezvoltă adesea la indivizii cu dificultăți în identificarea și exprimarea emoțiilor, care au așa-numiții factori de risc interpersonali - stima de sine scăzută, o capacitate nedezvoltată de a empatiza (empatie). În acest sens, ei nu își dezvoltă capacitatea de a acumula experiențele proprii și ale altora și nu dezvoltă abilități de luare a deciziilor în situații complexe. situatii stresante. În plus, oamenii cu o capacitate nedezvoltată de a-și exprima în mod deschis emoțiile nu sunt de obicei suficient de sociabili, sunt constrânși în exprimarea sentimentelor, sunt evaluați prost de către colegi și, prin urmare, sunt gata cu orice preț, chiar și prin infracțiune, să se alăture grupului de colegi și să fie acceptat acolo. Asistenții sociali în această abordare trebuie să învețe clienții să-și gestioneze emoțiile în mod rațional

Deși acest model este eficient, în condițiile moderne nu poate fi folosit izolat de ceilalți, deoarece ideile de extremism s-au răspândit acum nu numai la adolescenții cu sfere emoționale problematice, ci și la multe alte straturi ale acestei grupe de vârstă. În plus, cultura domestică a creșterii copilului presupune anumite interdicții emoționale asupra empatiei empatice excesive, ceea ce are, fără îndoială, un efect negativ asupra formării personalității în ansamblu. Cu alte cuvinte, părinții „nu plânge, nu țipa, calmează-te, fii bărbat” etc., pe lângă anumite beneficii, aduc și un anumit rău.

1. O abordare bazată pe influența factorilor sociali.

Această abordare se bazează pe înțelegerea faptului că influența colegilor și a familiei joacă un rol important în facilitarea sau împiedicarea apariției ideilor extremiste. Din punctul de vedere al acestei abordări, cel mai important factor în dezvoltarea umană este mediul social ca sursă de feedback, recompense și pedepse. În acest sens, se subliniază importanța intervenției cu orientare socială, care sunt programe speciale pentru părinți, sau programe menite să prevină posibile presiuni sociale din mediul extremist.

Cele mai populare dintre astfel de programe sunt antrenamentele de rezistență la presiunea socială. Una dintre abordările importante în acest gen de programe este colaborarea cu liderii de tineret - adolescenți care doresc să urmeze o anumită pregătire pentru a desfășura ulterior activități preventive anti-extremiste în școala lor, în zona lor.

1. Abordarea abilităților de viață

În această abordare, conceptul de schimbare a comportamentului este central, așa că folosește în primul rând metode de modificare a comportamentului. Baza acestei direcții este teoria învățării sociale a lui Bandura (Bandura A., 1969). În acest context, comportamentul problematic al unui adolescent este considerat din punct de vedere al problemelor funcționale și implică asistență în atingerea obiectivelor personale și legate de vârstă. Din acest punct de vedere, faza inițială a activității extremiste poate fi o încercare de a demonstra un comportament adult, adică. o formă de înstrăinare de disciplina parentală, o expresie a protestului social și o provocare la adresa valorilor de mediu, face posibil să deveniți participant la un stil de viață subcultural.

Cercetătorii din această problemă descriu multe astfel de motive subiective și stabilesc clar un fapt: agresivitatea devine un factor major în comportamentul tinerilor. Pe baza acestei poziții, se dezvoltă programe de abilități de viață, care constau în creșterea rezistenței adolescenților la diferite influențe sociale negative. Un număr mare de astfel de programe sunt dezvoltate în SUA și Europa de Vest. O evaluare a eficacității lor a arătat că acest model are șanse de a avea succes, dar nu poate fi copiat complet în Rusia din cauza diferențelor fundamentale în stilurile de comportament ale tinerilor. Dorința tinerilor compatrioți de a adopta imaginea comportamentală occidentală este un lucru inevitabil, dar o componentă indispensabilă a acestui proces ar trebui să fie dezvoltarea cognitivă - baza formării semnificative a propriului stil comportamental.

1. O abordare bazată pe dezvoltarea unor activități alternative extremiste

Această abordare sugerează necesitatea dezvoltării alternative programe sociale pentru tineri, în care dorința de risc, căutarea senzațiilor tari și creșterea activității comportamentale, atât de caracteristice tinerilor, ar putea fi realizate într-un cadru normativ social. Această direcție este o încercare de a dezvolta o activitate specifică pentru a reduce riscul agresiunii extremiste.

De exemplu, în zilele noastre tot mai mulți fani de fotbal devin extremiști. Cu toate acestea, să-ți iubești echipa nu este un motiv pentru a-i ură pe ceilalți. Unii asistenți sociali au propus crearea unor zone din ce în ce mai deschise pentru fotbal, astfel încât suporterii să nu iasă la luptă cu adversarii, ci să joace fotbal între ei sau cu suporterii altor echipe de fotbal.

A. Kromin identifică patru opțiuni pentru programe bazate pe activități alternative celor extremiste:

1. Oferirea unei activități specifice (cum ar fi călătoriile de aventură) care creează entuziasm și implică depășirea diferitelor obstacole.
2. O combinație a oportunității de a satisface nevoi specifice adolescenților (de exemplu, nevoia de autorealizare) cu o activitate specifică (de exemplu, activități creative sau sport).
3. Încurajarea participării adolescenților la toate tipurile de activități specifice (diverse hobby-uri, cluburi etc.).
4. Crearea de grupuri de tineri cărora le pasă să-și aleagă activ poziția de viață. Rezultatele acestor programe nu arată clar succes sau eșec, dar sunt deosebit de eficiente în grupurile cu risc crescut de comportament deviant.

Descărcați:

Previzualizare:

DACA ESTI SINGUR ACASA

Rugați-vă prietenii și cunoștințele să vă avertizeze prin telefon despre vizita lor.

Dacă vă sună la apartament, nu vă grăbiți să deschideți ușa, mai întâi uitați-vă prin vizor și întrebați cine este (indiferent dacă sunteți singur acasă sau cu cei dragi).

Când răspundeți „Eu”, nu deschideți ușa;

Dacă se prezintă ca un prieten al rudelor tale care nu sunt acasă în acest moment, fără să deschidă ușa, roagă-l să vină altă dată și să-ți sune părinții.

Dacă o persoană sună un nume de familie care nu vă este familiar, spunând că i s-a dat această adresă, fără a deschide ușa, explicați-i că a notat incorect adresa de care avea nevoie și sunați-i părinții.

Dacă un străin se prezintă ca angajat al Departamentului de Urgență, al oficiului poștal sau al altei instituții din domeniu utilitati, roagă-l să-și dea numele de familie și motivul pentru care a venit, apoi sună-ți părinții și urmează instrucțiunile lor.

Dacă persoana care a venit s-a prezentat ca angajat al departamentului de afaceri interne (poliție), fără a deschide ușa, cereți-l să vină la altă oră, când părinții săi vor fi acasă, și informați-i.

Dacă un străin vă cere să folosiți telefonul pentru a suna poliția sau o ambulanță, nu vă grăbiți să deschideți ușa; După ce ați specificat ceea ce trebuie făcut, apelați singur serviciul necesar.

Dacă pe palier s-a adunat un grup de oameni, care au băut alcool și au interferat cu odihna dvs., nu intrați în conflict cu ei, ci sunați la poliție.

Când scoți coșul de gunoi sau mergi să cumperi un ziar, mai întâi privește prin vizor pentru a vedea dacă există străini în apropierea apartamentului tău; Când ieși, încuie ușa.

Nu lăsați o notă la ușa apartamentului dvs. despre unde ați fost și pentru cât timp.

Casa ta va fi fortăreața ta dacă ai grijă de propria ta siguranță.

Previzualizare:

DACĂ ESTI AFARA:

Dacă vrei să mergi undeva, asigură-te că le spui părinților unde, cu cine mergi și când te vei întoarce, precum și traseul tău. În timpul jocurilor, nu vă urcați în mașini abandonate parcate, subsoluri și alte locuri similare.

Încercați să vă asigurați că traseul dumneavoastră nu trece printr-o pădure, parc, locuri pustii sau nelluminate.

Dacă simți că te urmărește cineva, mergi pe cealaltă parte a drumului, mergi la un magazin, la o stație de autobuz sau vorbește cu orice adult.

Dacă ai întârziere undeva, roagă-ți părinții să te întâlnească la stația de autobuz.

Dacă traseul tău este pe o autostradă, mergi spre trafic.

Dacă o mașină încetinește în apropierea dvs., îndepărtați-vă de ea.

Dacă ești oprit și ți se cere indicații, încearcă să explici totul în cuvinte, fără a te urca în mașină.

Dacă un străin se prezintă ca un prieten al rudelor sau părinților tăi, nu te grăbi să-l inviti acasă, roagă-l să aștepte afară sosirea adulților.

Dacă o companie zgomotoasă vine spre tine, treci pe partea cealaltă a drumului și nu intra în conflict cu nimeni.

Dacă ești deranjat străini, amenință cu violența, strigă tare, atrage atenția trecătorilor, rezistă. Țipătul tău este forma ta de apărare! Siguranța ta pe stradă depinde în mare măsură de tine!

Dacă observi străini când intri pe intrare, așteaptă până când unul dintre prietenii tăi intră cu tine pe intrare.

Nu intra într-un lift cu un străin.

Dacă descoperi că ușa apartamentului tău este deschisă, nu te grăbi să intri, mergi la vecini și sună acasă

Previzualizare:

MEMENTO

pentru părinți privind prevenirea extremismului

Principalul „grup de risc” pentru propaganda extremistă îl reprezintă tinerii ca strat social cel mai sensibil. Mai mult, tinerii adolescenței, începând de la aproximativ 14 ani - în acest moment începe formarea unei persoane ca persoană independentă.

Motivele pentru a se alătura unui grup extremist sunt concentrarea pe activism, dorința de auto-exprimare individuală și comunicare cu oamenii care își împărtășesc convingerile, o orientare către comportamentul agresiv, precum și dorința de a exprima protestul și de a se simți independent.

Este important să ne amintim că este mai ușor să preveniți ca un adolescent să cadă sub influența unui grup extremist decât să se ocupe ulterior de această problemă. Câteva reguli simple vor ajuta la reducerea semnificativă a riscului ca copilul dumneavoastră să cadă sub influența propagandei extremiste:

Vorbește cu copilul tău. Trebuie să știi cu cine comunică, cum își petrece timpul și ce îl îngrijorează. Discutați situația politică, socială și economică din lume, relațiile interetnice. Este dificil pentru un adolescent să înțeleagă complexitățile societății globale, iar grupurile extremiste profită adesea de acest lucru, interpretând anumite evenimente în favoarea ideologiei lor.

Oferă timp liber copilului tău. Secțiuni sportive, grupuri de hobby, organizatii publice, cluburile militar-patriotice vor oferi o oportunitate de autorealizare și autoexprimare a unui adolescent și vor extinde semnificativ cercul lor social.

Controlează informațiile pe care le primește copilul tău. Fii atent la ce programe urmărește, ce cărți citește, ce site-uri web vizitează. Mass-media este un instrument puternic în propaganda extremistă.

Principalele semne că un tânăr sau o fată începe să cadă sub influența ideologiei extremiste pot fi rezumate după cum urmează:

a) comportamentul său devine mult mai ascuțit și nepoliticos, limbajul vulgar sau argotic progresează;

Stilul de îmbrăcăminte se schimbă dramatic și aspect, corespunzătoare regulilor unei anumite subculturi;

Există multe link-uri sau fișiere salvate pe computer cu texte, videoclipuri sau imagini cu conținut extremist-politic sau social extrem;

În casă apar simboluri sau accesorii de neînțeles și atipice (ca opțiune - simboluri naziste), obiecte care pot fi folosite ca arme;

Adolescentul petrece mult timp pe computer sau autoeducație pe probleme care nu sunt legate de educația școlară, ficţiune, filme, jocuri pe calculator;

Pasiune crescută pentru obiceiurile proaste;

O creștere bruscă a numărului de conversații pe teme politice și sociale, în timpul cărora se exprimă opinii extreme cu semne de intoleranță;

Porecle de internet, parole etc. sunt de natură politică extremă.

Dacă bănuiți că copilul dumneavoastră a căzut sub influența unei organizații extremiste, nu intrați în panică, ci acționați rapid și hotărât:

1. Nu condamna categoric hobby-ul adolescentului sau ideologia grupului - o astfel de manieră va întâlni cu siguranță un protest. Încercați să aflați motivul pentru starea de spirit extremistă, discutați cu atenție de ce are nevoie de el.

2. Începeți „contra-propaganda”. La baza „contra-propagandei” ar trebui să fie teza că o persoană poate face mult mai mult pentru a restructura lumea dacă studiază mai departe și cât mai bine posibil, devenind astfel un profesionist și o autoritate în societate, pe care oamenii îl vor urma și asculta. Aduce mai multe exemple din istorie și viața personală despre evenimentele când oameni de naționalități și rase diferite și-au atins anumite obiective împreună. O condiție prealabilă pentru o astfel de comunicare ar trebui să fie blândețea și discretitatea.

3. Limitați comunicarea adolescentului cu cunoscuții care au o influență negativă asupra lui, încercați să-l izolați de liderul grupului.

Fii mai atent la copiii tăi!