Uzorak ispunjenog obrasca prijave za studenta u vojnom uredu za prijavu. Karakteristike vojnog ureda za registraciju i prijavu učenika, pravila pisanja

Zapošljavanje oružane snage Ruska Federacija uvijek je povezana s moralnim brigama i potrebom prikupljanja raznih dokumenata. Između ostalog, dužni su dati i opis ročnika.

Poštovani čitatelji! U članku se govori o tipičnim načinima rješavanja pravnih pitanja, ali svaki je slučaj individualan. Ako želite znati kako riješi točno tvoj problem- obratite se konzultantu:

PRIJAVE I POZIVI SE PRIMAJU 24/7 i 7 dana u tjednu.

Brz je i BESPLATNO!

Gdje se može nabaviti i što dokument treba sadržavati? Ovaj će vam članak pomoći u tome.

Namjena dokumenta

Obilježja vojnog ureda za registraciju i prijavu u u općem smislu- posebna isprava koja može dati opća ideja o ročniku i ocjeni njegova ponašanja nadležnoj instituciji. Slijedom toga, karakteristika uključuje opis svih socio-psiholoških aspekata koji se odnose na osobnost onoga koji daje ovaj dokument.

Kome to treba?

Sa subjektivne strane, karakteristika će nedvojbeno biti potrebna onome tko je daje – ročniku. Nije uzalud da su svi mladi dečki odgovarajuće dobi zabrinuti zbog toga. S objektivne točke gledišta - instituciji u kojoj se dokument podnosi, vojnoj registraciji i uredu za prijavu.

Karakteristike glavnih likova:

• srednjoškolci;
• studenti sveučilišta, tehničkih škola, liceja itd.;
• radnici poduzeća u dobi za regrutaciju.

Tijekom liječničkog pregleda ročnika psihijatar će zajamčeno sagledati karakteristike kako bi odredio odgovor na vječno pitanje “prošao/nije prošao”. Osim toga, ovaj dokument ima određeni utjecaj na to gdje će tip biti poslan, ako je još sposoban, hoće li biti raspoređen u građevinski bataljon ili izviđanje.

Daljnja sudbina

U načelu, osim u vojnom uredu za registraciju i novačenje, vojni obveznik neće trebati ovaj dokument nigdje drugdje, već će ostati u arhivi kao spomen pojedinca.

Nakon što je referenca vojnoj registraciji i uredu za prijavu ispunila svoju svrhu, šalje se u mapu pod nazivom .

Tko daje referencu karaktera za ročnika vojnom uredu za prijavu i prijavu?

Iz škole (iz mjesta studiranja)

Karakteristike učenika piše njegov razrednik (u nekim slučajevima - ravnatelj ili bilo koji drugi učitelj). obrazovna ustanova). To se obično događa u 11. razredu.

Uključuje:

• informacije o akademskom uspjehu;
• aktivnost;
• ponašanje;
• odnosi u timu.

Student sa sveučilišta može dobiti preporuku u dekanatu svog fakulteta. Često postoje unaprijed ispisani obrasci/praznine koje je potrebno ispuniti.

Postoji nekoliko opcija za punjenje:

• karakterizaciju piše izravno sam vojni obveznik, ističući njegove snage i slabosti;
• dokument popunjava odgovorna osoba;
• karakteristiku također izrađuje odgovorna osoba obrazovne ustanove, ali u proizvoljnom obliku (ako nisu predviđeni obrasci).

Bez obzira na vrstu odgojno-obrazovne ustanove, na obilježjima mora biti naznačena ustanova koja ju je izdala.

S mjesta rada

Referentno pismo s mjesta rada također mora biti predstavljeno na memorandumu organizacije, s naznakom njegovih detalja.

Ispravu sastavlja poslodavac ili druga odgovorna osoba koja ima izravni odnos ovoj organizaciji.

Pri sastavljanju karakteristika uzimaju se u obzir točke slične prethodnima, s izuzetkom dodavanja podataka o samom djelu.

Od roditelja

Karakteristike roditelja daju se s manje strogim pravilima: u slobodnom obliku na običnom listu papira. To, naravno, ne isključuje činjenicu da obvezni detalji dokumenta ostaju.

Naime:

• naziv dokumenta;
• struktura (puno ime, datum rođenja itd.);
• datum, potpis.

Od susjeda (u mjestu stanovanja)

Dokument ove vrste često se naziva "karakteristika kućanstva".

Ukazuje na procjenu ponašanja i karaktera osobe od strane njegovih susjeda.

Referenca u mjestu prebivališta može se dati iz raznih razloga (na posao, u obrazovnu ustanovu i tako dalje), ali njezino usmjeravanje vojnom uredu za registraciju i prijavu nema nikakvih posebnih svojstava.

Kako pisati? (uzorak)

Iznad je bilo nekoliko uputa o tome kako napisati opis za vojnu registraciju i prijavu, upućujući na činjenicu da su, bez obzira na vrstu, svi slični jedni drugima. Ovaj odlomak detaljno govori o svim suptilnostima.

Nacrtna komisija vojnog ureda za registraciju i prijavu razmatra karakteristike koje su u skladu sa sljedećim pravilima:

• dokument je napisan u trećem licu;
• vrijeme navedeno u dokumentu može biti sadašnje ili ne tako davno;
• Bilo koji oblik je moguć, ali gore navedeni oblici odgojno-obrazovne ustanove mogu postati njezina ograničenja. Forma pisanja opisa od strane roditelja ili susjeda nije ni na koji način ograničena;

Specifikacija mora sadržavati sljedeće podatke:

1. Kao i svi službeni dokumenti, njegov naziv je naveden na početku lista, u u ovom slučaju- "Obilježja za vojnu registraciju i prijavu."
2. Sljedeća faza je navođenje prezimena, imena i patronima, također treba napisati godinu rođenja ročnika i obrazovne ustanove u kojoj je stekao obrazovanje.
3. Dokument mora sadržavati i osnovne podatke o obitelji. Opis treba sadržavati puna imena roditelji, datum rođenja i mjesto gdje rade.
4. Budući da se ova karakteristika podnosi komisiji za nacrt, a zatim medicinskoj, također je naznačeno zdravstveno stanje (općenito).
5. Slijedi opis karaktera osobe, njezino ponašanje; u ovom trenutku možete pisati o odnosima ročnika s vršnjacima, u timu, o njegovim izvannastavnim aktivnostima, aktivnostima u obrazovnim ustanovama i na poslu, te akademskom uspjehu. Sažeti s općom socio-psihološkom procjenom, navesti tip temperamenta (ako je poznat). Ako je moguće, prikazati u bolje svjetlo snage i očite prednosti ročnika, izgladiti nedostatke.
6. Možete dodati svoje omiljene predmete svom akademskom uspjehu. Akademski uspjeh označava onaj na zadnjem mjestu studija.
7. Nakon opisa obično napišu svrhu izdavanja dokumenta (u ovom slučaju radi predočenja komisija za prijam vojnoprijavni ured).
8. Zatim se ovlaštene osobe odgovorne za karakteristike potpisuju i ovjeravaju pečatom institucije u kojoj je isprava izdana.
9. Zadnji korak je datum.

Odgovorna osoba

U opći koncept Definicija "odgovorne osobe" uključuje položaj i osobu na tom položaju kojoj su povjerene dužnosti ispunjavanja bilo kojeg naloga.

Slijedom toga, u tom slučaju odgovorna osoba je osobno odgovorna za istinitost informacija, a također ima potrebne ovlasti da ih dostavi.

U slučaju pisanja reference vojnom uredu za registraciju i novačenje, odgovorna osoba se imenuje ovisno o instituciji u kojoj je ovaj dokument izdan.

S obzirom na gornju distribuciju grupa, to bi moglo biti:

• razrednik, ravnatelj, učitelj, ravnatelj škole;
• kustos, voditelj katedre, dekan, rektor;
• poslodavac, direktor poduzeća ili organizacije u kojoj vojni obveznik radi;
• roditelji, staratelji;
• susjedi.

Pogledajte zanimljiv video o karakteristikama prosječnog ročnika:

Odabir osobnih podataka i osobnih kvaliteta

Prilikom pisanja karakteristika uzeti u obzir najbolje kvalitete osoba.

Nedostaci, ako se ističu, rade se na neutralan način, nastojeći istaknuti prednosti.

Osobni podaci navedeni su u generaliziranoj strukturi obilježja. Potrebni su podaci poput punog imena i datuma rođenja. Podaci o sastavu obitelji trebaju biti što kraći.

Informacije o tehničko stanje kasa je nebitna. Saznajte redoslijed.

Moguć je leasing za samostalne poduzetnike bez kapare. Potražite informacije u

Ovlasti Rospotrebnadzora u području trgovine prilično su široke. Pročitajte o granicama kompetencije

Opisuju se osobne kvalitete u posljednje tri godine. Potrebno je stvoriti opis ročnika kakav je sada, a ne kakav je bio u prošlosti. Također društvene aktivnosti također indiciran za u posljednje vrijeme.

Nijanse o kojima je najbolje šutjeti

Karakteristično

rođen 1998.,

Živi u:

Ima osnovno obrazovanje. Odgojen je u potpunoj, prosperitetnoj obitelji. Otac je vojno lice. Roditelji posvećuju veliku pažnju odgoju sina, dolaze u školu na poziv i korektno odgovaraju na primjedbe učitelja.

Studirao je u srednjoj školi br. 3 nazvan. V.N. Shchegoleva iz prvog razreda. Tijekom studija pokazao se kao student dobrih sposobnosti, postižući ocjene “dobar” i “odličan”. Posjeduje vještine obrazovne i kognitivne aktivnosti, zna planirati obrazovni rad, istaknuti glavno u nastavnom gradivu, raditi s dodatnom literaturom, analizirati, generalizirati gradivo i primijeniti stečena znanja u novom okruženju. Sposoban za samostalan rad i samokontrolu. Mladić je uporan, vrijedan, organiziran i uredan. Pridržava se svih preporuka nastavnika. Poseban interes pokazuje za povijest, društvene nauke, biologiju i matematiku.

Sudjeluje u svim školskim obrazovnim manifestacijama, bio je pobjednik školskih i općinskih olimpijada iz biologije, povijesti i tjelesnog odgoja. Sudjelovao je i na natjecanjima iz matematike “Klokan”, iz informatike “KIT”, iz ruskog jezika “Medvjedić”, te na raznim predmetnim prvenstvima mladih.

Mladić aktivno sudjeluje u javni životškola i razred: sudjeluje u svim radnim aktivnostima, sportskim i kulturnim događanjima.

Posjeduje glazbene i scenske sposobnosti. Kapetan školske ekipe KVN, koja je zauzela prvo mjesto u školskim i općinskim fazama.

Savjesno se odnosi prema povjerenom poslu. Društven, druželjubiv, suzdržan i pošten. Na kritike reagira s razumijevanjem, uživa zasluženi autoritet među razrednicima i učiteljima, ima prijatelje u školi i izvan nje. Lijepo odgojen, pristojan, susretljiv i taktičan.

Obraća pozornost na sportski trening, vodi zdrava slikaživota, pohađa sportsku sekciju u dječjoj sportskoj školi za powerlifting, te školsku košarkašku sekciju. Osvajao je nagrade na općinskoj razini. Posjeduje certifikat sudionika općinska pozornica atletsko kros “Olympic Running Day” (utrka na 10 km). Tjelesno razvijen.

Po fizička kultura a u životnoj sigurnosti ima ocjene "izvrsne".

Nema loših navika.

Ravnatelj općinske obrazovne ustanove Srednja škola

Učitelj razredne nastave

Pregled:

Karakteristično

učenik 11 "A" razreda MOU srednje škole

rođen 1997.,

Živi u:

Puno ime ima osnovno obrazovanje. Odgojen je u potpunoj, prosperitetnoj obitelji. Otac je vojno lice. Roditelji posvećuju veliku pažnju odgoju sina, dolaze u školu na poziv i korektno odgovaraju na primjedbe učitelja.

Studirao je u srednjoj školi br. 3 nazvan. V.N. Shchegoleva iz prvog razreda. Tijekom studija pokazao se kao student dobrih sposobnosti, studirajući s ocjenom „dobar“. Posjeduje vještine obrazovne i kognitivne aktivnosti, zna planirati obrazovni rad, istaknuti glavno u nastavnom gradivu, raditi s dodatnom literaturom, analizirati, generalizirati gradivo i primijeniti stečena znanja u novom okruženju. Sposoban za samostalan rad i samokontrolu. Mladić je uporan, vrijedan, organiziran i uredan. Pridržava se svih preporuka učitelja. Posebno zanimanje pokazuje za matematičke predmete: matematika, fizika, informatika. Vadim uspješno svladava humanističke predmete.

Sudjeluje u svim školskim edukativnim manifestacijama, bio je pobjednik školskih olimpijada iz biologije, tjelesnog odgoja…. Sudjelovao je i na natjecanjima iz matematike “Klokan”, iz informatike “KIT”, iz ruskog jezika “Medvjedić”, te na raznim prvenstvima mladih.

Mladić aktivno sudjeluje u društvenom životu škole i razreda: sudjeluje u svim radnim aktivnostima, sportskim i kulturnim događanjima. Savjesno se odnosi prema povjerenom poslu. Društven, druželjubiv i pošten. Na kritike reagira s razumijevanjem, uživa zasluženi autoritet među razrednicima i učiteljima, ima prijatelje u školi i izvan nje. Lijepo odgojen, pristojan i taktičan.

Poklanja pažnju sportskom treningu, pohađa sportsku sekciju u Sportskoj školi mladih za powerlifting, powerlifting, te školsku sekciju košarke. Dobitnik je nagrada na općinskoj i regionalnoj razini. Ima 2 odrasle kategorije u powerliftingu.

Mladić je branio čast škole u sportskim natjecanjima, kao iu vojno-sportskoj igri “Ajmo momci!”, gdje je ekipa zauzela prvo mjesto na općinskoj razini. Ima diplomu 3. stupnja laureata regionalnog skupa kadetskih škola, vojno-patriotskih udruga, posvećenog 70. obljetnici pobjede sovjetski ljudi u Velikoj Domovinski rat 1941-1945 u natjecanju “Vojnošportska štafeta”.

Tjelesno razvijen. Iz tjelesnog odgoja i sigurnosti života ima "odlične" ocjene. Nema loših navika.

Ravnatelj općinske obrazovne ustanove Srednja škola

Učitelj razredne nastave

Pregled:

Karakteristike učenika 11. "A" razreda MOU srednje škole

rođen 1997. godine,

sa prebivalištem u:

ima osnovno obrazovanje. Odgajan je u cjelovitoj obitelji, odnosi u obitelji su ravnopravni. Otac je vojno lice. Mama je učiteljica,

Roditelji posvećuju veliku pažnju odgoju svog sina. Korektno odgovaraju na sve primjedbe i zahtjeve nastavnika.

Studirao je u Gradskoj obrazovnoj ustanovi Srednja škola br. 3 nazvana po. V.N. Shchegoleva iz 1. razreda. Tijekom studija pokazao se kao student prosječnih sposobnosti. mogu pokazivati ​​upornost u učenju i brinuti se za dobivene ocjene. Posjeduje osnovne vještine obrazovne i kognitivne aktivnosti i sklon je samoobrazovanju. Uglavnom nastupa s ocjenama "dobar" i "zadovoljava". Pokazuje poseban interes za predmete poput matematike, fizike i društvenih znanosti. Sudjelovao u školska olimpijada iz fizike, gdje je zauzeo 1. mjesto. Također je bio sudionik sveruskih predmetnih natjecanja i omladinskih predmetnih prvenstava.

Mladić aktivno sudjeluje u društvenom životu razreda i škole: sudjeluje u svim radnim poslovima i kulturnih događanja. Nekoliko godina sam bio razredni fizičar.

Ima glazbene i scenske sposobnosti; studirao je u kazališnom studiju DDT-a. Aktivan sudionik školskog KVN tima, kazališnih predstava, rekreativnih večeri, društveno značajnih događaja itd. Ozbiljno i odgovorno pristupa svom dodijeljenom poslu. Izabran za predsjednika Dječje školske organizacije. Zauzima aktivnu životnu poziciju.

Energičan, vedar, aktivan i pošten mladić. Prijateljski je raspoložen u odnosima s kolegama iz razreda. Ima mnogo prijatelja

Mladić je fizički razvijen. Obraća pozornost na tjelesni trening i vodi zdrav način života. Bavi se powerliftingom u sportskom dijelu Sportske škole mladeži, u školskoj košarkaškoj sekciji, te je pobjednik općinskih i regionalnih natjecanja. Ima 1 odraslu kategoriju u powerliftingu.

Branio je čast škole u sportskim natjecanjima, kao iu vojno-sportskoj igri „Ajmo momci!“, gdje je ekipa zauzela prvo mjesto na općinskoj razini. Ima diplomu 3. stupnja laureata regionalnog skupa kadetskih škola, vojno-patriotskih udruga, posvećenog 70. obljetnici pobjede sovjetskog naroda u Velikom domovinskom ratu 1941.-1945. u natjecanju “Vojnošportska štafeta”.

Cijelo vrijeme tri godine studirao je u tinejdžerskom vojnom sportskom kampu urbane četvrti ZATO Svetly prema programu početne vojne sportske obuke. Dodijeljene diplome za postignute rezultate temeljem rezultata vojno-sportskog kampa i diploma za prvenstvo u vojno primijenjenoj štafeti. Iz tjelesnog odgoja i sigurnosti života ima "odlične" ocjene.

Lako se prilagođava novoj sredini, ima samokontrolu i prisebnost u konfliktnim i stresnim situacijama.

Korektno reagira na komentare.

Nema loših navika.

Ravnatelj općinske obrazovne ustanove Srednja škola

Učitelj razredne nastave

Objašnjenje.

Obilježja za vojnu registraciju i prijavu je dokument koji se dostavlja komisiji za nacrt prilikom upisa potencijalnih vojnika u redove naše hrabre vojske, a koji se daje uz standardni skup dokumenata (prijava i putovnica). Ovaj dokument se sastavlja u 2 primjerka (jedan se predaje osobno, drugi ostaje u obrazovnoj ustanovi).
Dokument je podijeljen u nekoliko dijelova.
U prvom i drugom dijelu navode se osobni podaci učenika, godine školovanja, naziv škole, postignuća, ako postoje, te u kojoj je mjeri učenik savladao školsko gradivo. Također je moguće opisati emocionalne kvalitete učenika, njegov temperament i reakciju na određene situacije, ponašanje u određenim situacijama. Dopušteni su podaci o vrsti i brzini mišljenja (figurativno, logičko, konkretno i sl.) te stupnju konfliktnosti učenika. Daju se podaci o zdravstvenom stanju i obitelji.
U završnom dijelu teksta naznačeno je kojoj se organizaciji podnosi referenca (vojnom uredu za prijavu). Mogu postojati i druge karakteristike karakteristika.
Ovaj materijal namijenjen je učiteljima razredne nastave i socijalnim učiteljima obrazovnih ustanova.

Predstavljam vam nekoliko uzoraka.

student #1.

Student, rođen 29. listopada 1995., studirao je u Vakhtanskaya gimnazija od petog razreda nakon mature osnovna škola. 2013. završio 11.g. Trenutno studira na Državnom sveučilištu u Nižnjem Novgorodu tehničko sveučilište nazvan po R.E. Aleksejeva.
Dok je studirao u školi, pokazao se kao savjestan učenik, nije izostajao sa nastave dobar razlog, nije prekršio disciplinu. Učenik ima dobre sposobnosti učenja. Dobro sam se nosio sa školskim predmetima.
Nije aktivno sudjelovao u kreativnom životu škole, ali je uvijek rado radio u radnom kolektivu. Ovaj učenik se može opisati kao disciplinirana osoba. Karakter učenika je smiren, nastoji izbjeći konfliktne situacije i taktičan je. Uživao je zasluženi autoritet među svojim kolegama. Prijateljski: Imao sam prijatelje ne samo među svojim kolegama, već iu školi i izvan nje.
U komunikaciji s odraslima i učiteljima je pristojan i susretljiv. Sa svima ima ujednačen odnos. Dovršava dodijeljene zadatke na vrijeme. Ako postoje poteškoće, on ih nastoji pronaći kompromisna opcija. Razmišlja kreativno.
Zdravlje:
Mladić je fizički dobro razvijen. Dok sam studirao u školi, pohađao sam sportske sekcije i aktivno sudjelovao u sportskim natjecanjima i natjecanjima ne samo na razini razreda, već i na razini škole.

Student je odgojen u potpunoj obitelji. Obiteljski odnosi su dobri. Roditelji aktivno sudjeluju u obrazovnom procesu svoje djece.

Karakteristike se daju za podnošenje regionalnom vojnom uredu za registraciju i prijavu.
Direktor Puno ime direktora

Karakteristike diplomanta srednje škole MBOU Vakhtan
Student br.2.

Učenik, rođen 7. rujna 1995., nakon završene osnovne škole pohađao je srednju školu Vakhtan od petog razreda. 2013. završio 11.g. Trenutno je student Državne poljoprivredne akademije u Nižnjem Novgorodu.
Tijekom školovanja pokazao je prosječne sposobnosti. S nastavni plan i program nositi se s "dobrim" i "zadovoljavajućim" rezultatima. Nije dopuštao izostanke s nastave niti kršenje discipline.
Nije aktivno sudjelovao u kreativnom životu škole, ali je aktivno sudjelovao u životu razreda. Uvijek se pridržavao pravila ponašanja.
Dok je studirao u školi, učenik se pokazao kao skroman, veseo drug.
Učenik nastoji izbjeći konfliktne situacije; ako to ne uspije, pokazuje taktičnost i smirenost. Uživa zasluženi autoritet među ostalim učenicima u razredu. Imam prijatelje u drugim razredima naše škole.
U komunikaciji s kolegama i profesorima je pristojan i ljubazan. Sa svima ima ujednačen odnos.
Zdravlje:
Mladić je fizički dobro razvijen. Dok je studirao u školi, pohađao je sportske sekcije i aktivno sudjelovao u sportskim natjecanjima i natjecanjima.
Prisutnost loših navika tijekom školovanja nije otkrivena. Nije bio registriran u KDN-u.
Učenik je odgojen u obitelji s jednim roditeljem. Odnosite se prema svojoj majci i mlađem bratu s ljubavlju i poštovanjem. Neizostavan pomoćnik u kući. Obiteljski odnosi su dobri. Opća atmosfera odnosa u obitelji je prijateljska, atmosfera harmonije i razumijevanja. Mama aktivno sudjeluje u Romanovom životu.

Karakteristike se daju za podnošenje regionalnom vojnom uredu za registraciju i prijavu.
Direktor Puno ime direktora

Cl. upravitelj Puno ime višeg upravitelja

KARAKTERISTIKE maturanta srednje škole MBOU Vakhtanskaya
Učenik br.3.

Učenik, rođen 4. rujna 1995., nakon završene osnovne škole pohađao je srednju školu Vakhtan od petog razreda. 2013. završio 11.g.
Učenik ima dobre sposobnosti za učenje, ali nije učio u punoj mjeri, uglavnom na “3”. Ima dobro vizualno i slušno pamćenje, pokazuje logično razmišljanje. Nije dopuštao izostanke s nastave niti kršenje discipline.
Mladić je fizički dobro razvijen. Pohađao je sportske sekcije i sudjelovao u razrednim sportskim natjecanjima.
Student je skroman i vedar. Nije vođa u razredu i lako je podložan utjecaju drugih. Ima mnogo prijatelja i održava prijateljske odnose s mnogim učenicima u školi. Bio je cijenjen u razredu.
Nije aktivno sudjelovao u kreativnom životu škole, ali je uvijek rado radio u radnom kolektivu.
Učenik je miran i taktičan u komunikaciji s učiteljima i djecom.
Nije bio registriran u KDN-u.
Prisutnost loših navika tijekom školovanja nije otkrivena. Sergej je odrastao u potpunoj, prosperitenoj obitelji. Roditelji su aktivno sudjelovali u odgoju svog sina.

Karakteristike se daju za podnošenje regionalnom vojnom uredu za registraciju i prijavu
Direktor Puno ime direktora

Cl. upravitelj Puno ime višeg upravitelja

Razrednici završnih razreda dužni su vojnoj registraciji i prijavnom uredu dostaviti karakteristike mladih (to se obično traži u 11. razredu). U rijetkim slučajevima to može učiniti ravnatelj ili ravnatelj škole, kao i svaki učitelj koji osobno poznaje ročnika.

Međutim, ne zna svatko kako pravilno sastaviti ovaj opis: što treba napisati, koje se riječi i fraze mogu koristiti, a što ni pod kojim okolnostima ne pisati. U ovom ćemo članku pogledati primjere ispravnog pisanja karakteristika i izraditi plan. Vrlo je zgodno kada sam vojni ured za registraciju i prijavu pošalje obrazac koji treba ispuniti. Ali u većini slučajeva razrednik samostalno piše opis.

Dakle, karakteristike za vojni ured trebaju opisati socio-psihološke aspekte osobnosti, jer će ih s posebnom pozornošću proučavati psihijatar, čiji je zaključak važan za utvrđivanje je li mladić sposoban za vojsku ili ne.

Također uključuje podatke o akademskom uspjehu, društvenoj aktivnosti, ponašanju, odnosima u školi i obitelji. Karakteristike učenika u vojnom uredu za registraciju i prijavu mogu biti u slobodnom obliku, ali postoje neka pravila i točke koje morate zapisati.

Pravila za sastavljanje karakteristika za vojnu registraciju i prijavu

• pisanje na standardnom A4 listu;
• korištenje službenog zaglavlja obrazovne ustanove.
• korištenje olovke s crnom ili plavom tintom;
• napisano u trećem licu;
• u sadašnjem vremenu (ili ne tako davno).

Struktura:

• Naslov dokumenta ("Obilježja vojnog ureda za prijavu").
• Ime i prezime, godina rođenja, nacionalnost, obrazovanje (vrtić, škola).
• Kratke informacije o obitelji (puna imena roditelja, datum rođenja i mjesto rada). Također možete zabilježiti materijalno blagostanje, prisutnost (ako postoji) registrirane duševne bolesti i alkoholizma.
• Opće zdravlje.
• Priroda ročnika (koliko je pažljiv, koordiniran, podložan obuci, odgovoran, koliko je razvijeno pamćenje i reakcija), ponašanje (uključujući teške situacije), odnosi s obitelji i vršnjacima (uživa li autoritet, kakav je odnos s učiteljima ), društvene izvannastavne aktivnosti (sportska i druga natjecanja, olimpijade, priredbe, društveno korisni rad, sekcije zadnje tri godine).
• Uspjeh u školi, pohađanje dodatnih tečajeva.
• Vrsta temperamenta najbolje strane i vještine, omiljeni predmeti u školi (Možete istaknuti one koji su mu najbolji i najgori). Imajte na umu ako učenik puši ili pije alkohol ili je imao problema s policijom.
• Subjektivni zaključak: je li učenik, po Vašem mišljenju, sposoban za službu i ako jest, za koji biste ga rod vojske preporučili?
• Svrha izdavanja dokumenta ("za prezentaciju komisiji za odabir vojnog ureda za registraciju i prijavu").
• Potpis razrednika, ravnatelja škole i pečat.
• Datum.

Svi ti podaci moraju biti relevantni; učenik mora biti opisan u sadašnjem vremenu. Imajte na umu da ako ste imenovani kao osoba odgovorna za pisanje studentskog profila za vojni ured, izravno ste odgovorni za ono što napišete i odgovorni ste za točnost podataka koje navedete.

Prilikom ispisivanja osobina učenika potrebno je istaknuti njegove pozitivne strane, a ako smatrate potrebnim neutralno istaknuti nedostatke ako su značajni.

Karakteristike učenika ili studenta jedan su od obveznih dokumenata koje mlada osoba mora predati vojnom uredu za registraciju i prijavu. Trebao bi dati jasnu ideju o tome tko je osoba u običnom civilnom životu.

Vjeruje se da karakteristika uvelike utječe na to u kojoj će postrojbi budući vojnik završiti: zapravo, ovo je jedan od rijetkih načina da shvatite kakva je osoba. Ako opišete vještine bilo kojeg studenta korisne za vojsku, postoji velika vjerojatnost da će služiti u specijaliziranim postrojbama, a ne u običnoj građevinskoj bojni. I ovaj dokument ostaje u arhivi, u osobnom dosjeu ročnika. Stoga biste ispunjavanju ovog dokumenta trebali pristupiti s potpunom ozbiljnošću i odgovornošću.

Dano Zhanu Valerievichu Razezdyukovu, učeniku razreda 7 "F" škole br. 812 nazvane po. P.O. Phil Rođen 17. ožujka 1998. u selu Nadzhigo, okrug Lazarevsky. Dječji vrtić a prva dva razreda pohađao je u spomenutom selu Nadžigo. U vezi s preseljenjem obitelji u selo Gadyukino, od 2007. godine do danas, studirao je u 7. razredu škole br. 812.

Sastav obitelji:
Otac - Razezdyukov Valery Sysoevich, nastavnik u Gadyukinsky gimnaziji br. 1 nazvan po. Vileni N.A., rođena 1968. godine
Majka - Razezdyukova Mila Mavrikovna, domaćica, rođena 1973
Brat - Razezdyukov Menelai Valerievich, učenik 9. "P" razreda, škola br. 812 nazvana po. P.O. Phil, rođen 1997
Obiteljski odnosi su prijateljski. Roditelji su jako zainteresirani obrazovni proces i akademski uspjeh moga sina.

Zdravlje:
Općenito normalno osim kratkovidnosti, kratkog daha, hromosti obje noge i nedostatka 12 zuba.

Po karakteru Razezdyukov Zh.V. prilično kolerik, sklon brzopletom donošenju odluka. Odlučan, svrhovit i aktivan. Posjeduje visoka razina samokritičnost izražena u bučnom samobičevanju i obećanjima poboljšanja.
Lips i neravnine.
Akademski uspjeh je prosječan. Ima četiri C iz geografije, kemije, biologije i književnosti. Na tjelesnom odgoju ocjena je 5. Ostalo su četvorke. Omiljeni predmet je tjelesni odgoj. Ostaje nakon nastave i skače, skače, skače. Jako mrzi kemiju i geografiju. Često izražava neslaganje sa znanstvena točka vida, dolazi u sukob s učiteljima, oštećuje opremu i tjera učitelje s nastave.

Sa zadovoljstvom sudjeluje u društveno korisnim aktivnostima vezanim uz izradu ograda,
kućice za ptice, kućice za glodavce itd.

U momčadi je cijenjen zbog lokalnih pobjeda nad profesorima kemije i zemljopisa, kao i zbog izuzetne fizičke snage. Često dolazi u sukob s učenicima drugih razreda. Odnosi s vršnjacima su dobri. U posljednje vrijeme voli komunicirati s djevojkama, od kojih je počeo primati pritužbe na svoje slobodno ponašanje.

Pohađa klub "Izviđač čuvar domovine".
Bavio se jiu-jitsu hrvanjem u klubu nazvanom po. Kano Jigoro. Ima 2. dan.

Općenito, on je samostalan, aktivan učenik koji treba paziti na disciplinu i samokontrolu.

Referenca karaktera izdana je za podnošenje okružnom vojnom uredu za registraciju i novačenje.

Zamjenik ravnatelja
Škola broj 812 nazvana po. P.O. Phil
Donoschikova V.P.

allspoitalia.ru - Sve ture po Italiji na jednom mjestu!